Skip to content

Program Studi
Pariwisata

Leading and Outstanding University

Selayang Pandang

Selamat Datang di
Prodi Magister Pariwisata

Universitas Pendidikan Indonesia (UPI) memiliki pengalaman lebih dari 15 tahun dalam bidang pendidikan kepariwisataan. Pada periode tersebut prodi kepariwisataan UPI telah menghasilkan ribuan sarjana dan menjadi praktisi dan profesional di bidang pariwisata. Hingga saat ini UPI dikenal sebagai salah satu perguruan tinggi terbaik di Indonesia yang menawarkan pendidikan kepariwisataan pada level Sarjana.

Berdasarkan pengalaman tersebut kami mendirikan Program Studi Magister Pariwisata (S2) pada tahun 2020. Diinisiasi melalui program INTEM yang dibiayai Erasmus+, prodi Magister Pariwisata UPI berdiri dengan visi global, yaitu menjadi program studi Kepariwisataan pada tingkat Magister yang memperoleh pengakuan Internasional pada Tahun 2025.

Diusianya yang ketiga, Prodi Magister Pariwisata telah dikenal secara luas ditingkat Nasional hingga level internasional. Para pengajar kelas dunia dari berbagai perguruan tinggi luar negeri secara reguler menjadi Visiting Professor dalam proses perkuliahan di Prodi Magister Pariwisata.

Disamping berfokus pada pencapaian akademik tingkat global, Prodi Magister Pariwisata juga berkomitmen untuk memberikan kontribusi positif untuk komunitas pariwisata Indonesia. Melalui berbagai program kegiatan yang dirancang, kami menjalin hubungan kerjasama yang produktif antara pemerintah, industri, masyarakat dan Civitas Academic Prodi Magister Pariwisata.

Kami mengundang praktisi, profesional, pendidik bidang pariwisata, maupun individu-individu yang memiliki keinginan berkarir lebih jauh dibidang kepariwisataan untuk bergabung bersama kami di Prodi Magister Pariwisata. 

Dr. A.H Galih Kusumah, MM
Ketua Program Studi
Pariwisata

Sejarah Pendirian

Prodi Magister Pariwisata Universitas Pendidikan Indonesia resmi berdiri pada tanggal 6 Apil 2020 melalui SK Rektor UPI. Surat keputusan tersebut berdasar pada penerbitan keputusan pemenuhan usulan program studi yang dikeluarkan oleh BAN-PT, dan mulai menerima mahasiswa pada bulan Februari 2021, pada periode semester genap tahun ajaran 2020/2021.

Prodi ini diinisiasi pada tahun 2019 melalui Program INTEM dengan pendanaan dari Erasmus+. Pelaksana program INTEM merupakan konsorsium lima Perguruan Tinggi (Leiden University, UPI, UNPAD, STP Trisakti, dan MAICh University). Program ini kemudian menghasilkan kurikulum internasional kepariwisataan yang menjadi dasar kurikulum prodi Magister Pariwisata.

Play
Filosofi keilmuan Magister Pariwisata bermuara pada keilmuan pariwisata yang interdisiplin, berbasis budaya dan masyarakat, serta mempromosikan pariwisata yang regeneratif.
Memperoleh Pengakuan pada tingkat Nasional dan Internasional untuk Penyelenggaraan Pendidikan Pascasarjana Bidang Kepariwisataan pada Tahun 2025.
Magister Pariwisata menggunakan kurikulum internasional, dosen pengajar berkualitas lulusan perguruan tinggi terbaik luar dan dalam negeri, serta kedekatan dengan industri.
Prodi Magister Pariwisata memberikan kesempatan kepada mahasiswa untuk berkontribusi pada proyek terkait kepariwisataan baik proyek yang diinisiasi oleh internal prodi maupun luar prodi, dengan peluang untuk melakukan konversi proyek menjadi kredit perkuliahan.
Kurikulum yang ditawarkan dirancang untuk dapat diselesaikan dalam kurun waktu antara tiga hingga empat semester perkuliahan, dengan jumlah Mata Kuliah sebanyak 11 hingga 12 MK dengan total kredit sebanyak 38 SKS (termasuk Tesis).
Prodi Magister Pariwisata memiliki jaringan luas di sektor pariwisata yang memberikan kesempatan bagi para mahasiswa untuk mendapatkan insight dan pengalaman terbaik dari para praktisi dan profesional bidang pariwisata.  

Secara tradisional, kurikulum pendidikan tinggi kepariwisataan di Indonesia dikembangkan dengan berfokus pada keilmuan spesifik tertentu. Namun Pariwisata merupakan bidang ilmu yang berkembang melalui dukungan disiplin ilmu lain. Oleh karenanya pendekatan pembelajaran kepariwisataan terbaik adalah melalui pendekatan interdisiplin.

Kurikulum Prodi Magister Pariwisata dikembangkan oleh konsorsium lima perguruan tinggi dalam dan luar negeri dengan pendekatan keilmuan pariwisata yang interdisiplin. Konteks kepariwisataan dikaji secara holistik dan mendalam melalui setiap mata kuliah yang ditawarkan.

Prodi Magister Pariwisata UPI berfokus pada pengembangan program studi yang bertaraf internasional. Rencana tersebut diinisiasi melalui visi prodi untuk memperoleh Pengakuan secara Internasional dalam Penyelenggaraan Pendidikan Pascasarjana Bidang Kepariwisataan.

Saat ini Prodi Magister Pariwisata telah bekerja sama dengan berbagai perguruan tinggi kelas dunia baik untuk kerjasama bidang pendidikan, penelitian maupun pengabdian pada masyarakat. Pada tahun 2021 lalu, Prof. Alastair Morrison dari Greenwich University dan Dr Rasidah Hamid dari UiTM menjadi Visiting Professor pada prodi Magister Pariwisata.

Prodi Magister Pariwisata memiliki dosen pengajar yang berkualitas dengan pengalaman mendalam. Seluruh dosen pengajar merupakan lulusan dari universitas-universitas terbaik dalam dan luar negeri dengan prestasi dibidang akademik yang unggul.

Para dosen pengajar memiliki jejaring luas di industri kepariwisataan dan telah banyak turut serta berkontribusi dalam pembangunan kepariwisataan Indonesia. Melalui latar belakang keilmuan dan pengalaman yang mumpuni dari para dosen pengajarnya, Magister Pariwisata menawarkan program pascasarjana bidang kepariwisataan terbaik.

Tenaga Pengajar Prodi Pariwisata (Magister)
SPs UPI

Dosen Pengajar Kami adalah Tenaga Pengajar Profesional yang ahli di bidangnya.

Dr. A.H. Galih Kusumah, MM., CHE
Dosen Pengajar/Ketua Program Studi
Prof. Dr. Elly Malihah., M.Si.
Dosen Pengajar
Prof.Dr. Enok Maryani., M.Sc
Dosen Pengajar
Prof. Vina Adriany. Phd., M.Si
Dosen Pengajar
Dr. Rini Andari., MM.
Dosen Pengajar
Dr. Fitri Rahmafitria., M.Si
Dosen Pengajar
Dr. Dewi Turgarini., MM.Par
Dosen Pengajar
Caria Ningsih., Phd
Dosen Pengajar
Dr. Siti Aisyah., M.Sc
Dosen Pengajar
Dr. Erry Sukriah. M.Si
Dosen Pengajar
Dr. Gitasiswara., MM
Dosen Pengajar
Taufik Abdullah, Ph.D
Dosen Pengajar

Kurikulum

Kurikulum dikembangkan dengan pendekatan interdisiplin untuk memperoleh pemahaman yang holistik dan integratif terkait fenomena kepariwisataan.

Silabus perkuliahan disusun untuk para profesional dan calon profesional industri pariwisata agar dapat mengembangkan kepakaran serta pengetahuan pada bidang kepariwisataan. 

Kurikulum Magister Pariwisata UPI dirancang untuk mempersiapkan individu untuk menjadi calon profesional dan ahli bidang kepariwisataan.  Melalui proses perkuliahan integratif, mahasiswa mempelajari konsep pariwisata yang regeneratif dan berkelanjutan, serta dituntut untuk mampu mengimplementasikan konsep yang dipelajari melalui berbagai pilihan saluran proyek, praktik maupun studi independen. Profil lulusan dari Prodi Magister Pariwisata sendiri adalah sebagai berikut:

  • Peneliti dan Konsultan Kepariwisataan. Mahasiswa akan mempelajari konsep dan model-model kepariwisataan terkini yang dapat menjadi bekal untuk menjadi seorang konsultan profesional.
  • Praktisi dan Profesional Bidang Kepariwisataan. Menjadi praktisi yang profesional pada bidang pariwisata tidak hanya membutuhkan hardskill, namun juga membutuhkan kemampuan melakukan sintesis konsep. Prodi Magister Pariwisata mempersiapkan mahasiswa untuk menjadi praktisi yang holistik dengan keilmuan mendalam.
  • Akademisi Kepariwisataan. Kurikulum Magister Pariwisata juga dirancang untuk mempersiapkan individu-individu yang ingin berkarir pada bidang pendidikan kepariwisataan.
  • Pengambil kebijakan bidang pariwisata. Melalui berbagai mata kuliah inti dan pilihan yang ditawarkan, mahasiswa dibekali kemampuan yang mencukupi untuk berkarir dibidang pemerintahan terkait pengelolaan dan pengembangan destinasi pariwisata.

Kurikulum Magister Pariwisata

Tujuan pembelajaran dari mata kuliah Statistika Terapan adalah memberikan pemahaman kepada mahasiswa tentang konsep-konsep statistik, serta mengajarkan teknik dan prosedur dalam menggunakan alat-alat statistik untuk menganalisis dan menginterpretasi data.

Metode perkuliahan untuk mata kuliah Statistika Terapan meliputi ceramah, diskusi kelompok, latihan soal, dan proyek penelitian. Untuk membantu mahasiswa memahami konsep-konsep statistik, proses perkuliahan juga menggunakan contoh-contoh aplikatif dari bidang pariwisata.

Berikut adalah materi perkuliahan pada mata kuliah Statistika Terapan:

  • Dasar Statistik
  • Teknik Pengumpulan Data
  • Uji Hipotesis
  • Analisis Multivariat

3 SKS

Unduh Dokumen


Setelah menyelesaikan Mata Kuliah Statistika Terapan, mahasiswa diharapkan mampu: 

  1. Melakukan analisis data secara efektif. Kemampuan menganalisis data menjadi penting dalam era informasi saat ini, terutama dengan tersedianya banyak data yang dapat diproses secara digital. Statistika terapan memberikan keterampilan yang diperlukan untuk mengumpulkan, mengevaluasi, dan mengeksplorasi data secara sistematis.
  2. Memahami bagaimana mengambil keputusan yang didasarkan pada data: Statistika terapan membantu kita memahami bagaimana mengambil keputusan yang didasarkan pada data yang terkumpul, sehingga kita dapat membuat keputusan yang lebih informatif dan akurat.
  3. Kemampuan untuk memecahkan masalah secara tepat: Statistika terapan memberikan keterampilan yang diperlukan untuk memecahkan masalah secara tepat dengan menggunakan teknik-teknik yang sesuai. Ini sangat berguna bagi para profesional yang bekerja di bidang yang membutuhkan analisis data dan pemecahan masalah, seperti pemasaran, keuangan, atau manajemen sumber daya manusia.
  4. Kemampuan untuk bekerja di berbagai bidang: Kemampuan yang diberikan oleh statistika terapan dapat diterapkan di berbagai bidang, seperti bisnis, ilmu sosial, teknologi informasi, dan banyak lagi. Ini membuatnya menjadi keterampilan yang berguna bagi banyak profesional di berbagai bidang.

Tujuan pembelajaran dari mata kuliah Filsafat Ilmu adalah untuk membantu mahasiswa memahami konsep-konsep dasar filsafat ilmu dan memahami bagaimana proses ilmu pengetahuan terbentuk dan berkembang. Mahasiswa juga akan mempelajari mengenai Filsafat Pariwisata.

Materi perkuliahan yang akan dipelajari pada mata kuliah Filsafat Ilmu diantaranya adalah:

  • Definisi dan Metode Filsafat Ilmu
  • Filsafat dan Perkembangan Ilmu
  • Dialektika
  • Filosofi Pariwisata

2 SKS

Unduh Dokumen


Setelah menyelesaikan mata kuliah Filsafat Ilmu, mahasiswa diharapkan mampu:

Memahami konsep-konsep dasar filsafat ilmu: Dengan mempelajari mata kuliah Filsafat Ilmu, mahasiswa akan memahami konsep-konsep dasar filsafat ilmu seperti definisi ilmu pengetahuan, prinsip-prinsip ilmu pengetahuan, dan teori-teori kebenaran.

Meningkatkan kemampuan berpikir kritis dan analitis: Dengan mempelajari filsafat ilmu, mahasiswa akan mempelajari proses untuk berdialektika, dan mengungkapkan pertanyaan tentang asumsi-asumsi yang mendasari ilmu pengetahuan dan mempertanyakan kebenaran dari suatu teori.

Meningkatkan keterampilan berpikir abstrak: Filsafat ilmu merupakan bidang sangat abstrak dan konseptual. Oleh karena itu, mempelajari mata kuliah Filsafat Ilmu dapat membantu mahasiswa meningkatkan kemampuan berpikir abstrak mereka.

Menghargai keragaman pandangan: Dengan mempelajari filsafat ilmu, mahasiswa akan memahami bahwa terdapat banyak pandangan yang berbeda tentang suatu masalah. Ini dapat membantu mahasiswa menghargai keragaman pandangan orang lain dan memahami bahwa tidak ada satu jawaban yang benar untuk semua masalah.

Meningkatkan kemampuan menulis dan berbicara: Dengan mempelajari filsafat ilmu, mahasiswa akan mempelajari untuk memformulasikan ide-ide mereka dengan baik dan menuliskannya dengan jelas. Pendekatan ini akan membantu mahasiswa dalam mengembangkan kemampuan berbicara dan mempresentasikan ide-ide mereka dengan efektif.

Tujuan pembelajaran dari mata kuliah Kajian Pedagogik adalah agar mahasiswa memahami konsep-konsep dasar pedagogik dan menerapkannya dalam konteks kepariwisataan. Selain itu, tujuan lain dari mata kuliah ini adalah untuk membantu mahasiswa memahami best practices dalam pengelolaan kelas dan proses pembelajaran yang efektif.

Lingkup materi perkuliahan yang dipelajari pada mata kuliah ini yaitu, diantaranya:

  • Konsep Pedagogik
  • Teori Pembelajaran
  • Strategi Pembelajaran
  • Evaluasi Pembelajaran

Kredit 2 SKS

Unggah Dokumen

Setelah menyelesaikan perkuliahan ini, mahasiswa diharapkan mampu:

  1. Memahami konsep-konsep dasar pedagogik. Dengan mempelajari mata kuliah Kajian Pedagogik, mahasiswa akan memahami konsep-konsep dasar pedagogik seperti teori-teori pembelajaran, tahapan-tahapan pembelajaran, dan faktor-faktor yang mempengaruhi proses pembelajaran.
  2. Mampu memahami bagaimana proses pengelolaan kelas. Dengan mempelajari mata kuliah Kajian Pedagogik, mahasiswa akan memahami best practices dalam pengelolaan kelas termasuk strategi pengelolaan individu-individu dalam kelas.
  3. Mampu mengembangkan strategi pembelajaran yang efektif. Mahasiswa akan mempelajari berbagai jenis strategi pembelajaran dan cara mengembangkan strategi pembelajaran yang efektif sesuai dengan materi yang diajarkan.
  4. Mampu mengevaluasi proses pembelajaran. Mahasiswa akan mempelajari tentang evaluasi pembelajaran dan cara mengevaluasi proses pembelajaran secara efektif.

Mata Kuliah Keahlian Inti Program Studi

Pariwisata berbasis masyarakat dan budaya membahas konsep dasar serta penerapan wisata berbasis masyarakat dan budaya bagi penyiapan sumber daya manusia di bidang kepariwistaan

Memberikan pengetahuan dan pemahaman prinsip-prinsip pengembangan pariwisata, potensi dan tantangan pengembangan pariwisata  yang dikelola oleh masyarakat lokal dan membahas pertimbangan praktis dalam merencanakan dan mengimplementasikan pariwisata berbasis masyarakat dan budaya.

  • Pariwisata Berbasis Masyarakat
  • Budaya
  • Perencanaan dan pengelolaan

Kredit 3 SKS

Unduh Dokumen

Setelah menyelesaikan mata kuliah Filsafat Ilmu, mahasiswa diharapkan mampu:

  1. Memperoleh pemahaman yang lebih baik tentang konsep dasar pariwisata berbasis masyarakat dan budaya
  2. Memahami peran pariwisata dalam pembangunan masyarakat dan budaya
  3. Memiliki kemampuan untuk mengembangkan pariwisata secara berkelanjutan sesuai dengan prinsip-prinsip keberlanjutan
  4. Memiliki kemampuan untuk mengelola destinasi pariwisata berbasis masyarakat dan budaya dengan pendekatan partisipatif, pemasaran, dan manajemen
  5. Memiliki kemampuan untuk menyusun program-program pariwisata yang sesuai dengan budaya setempat
  6. Memperoleh keterampilan yang dapat diterapkan dalam pekerjaan yang terkait dengan pariwisata berbasis masyarakat dan budaya.

Tujuan pembelajaran mata kuliah Perilaku Konsumen Pariwisata adalah untuk membantu mahasiswa memahami bagaimana perilaku konsumen dalam industri pariwisata dan faktor-faktor yang mempengaruhinya. Selain itu, tujuan lain dari mata kuliah ini adalah untuk membantu mahasiswa memahami cara terbaik untuk mengelola dan meningkatkan kepuasan konsumen dalam industri pariwisata.

Materi perkuliahan dari Mata Kuliah Perilaku Konsumen yaitu, diantaranya:

  • Definisi dan Konsep Perilaku Konsumen Pariwisata
  • Tipologi Konsumen Pariwisata
  • Faktor Determinan Perilaku Wisatawan
  • Model Pre-In-Post Perjalanan Wisata

Kredit 3 SKS

Unduh Dokumen

Setelah mengikuti perkuliahan ini, mahasiswa diharapkan akan memahami konsep Perilaku Konsumen Pariwisata, serta mampu: 

  1. Memahami bagaimana perilaku konsumen di bidang pariwisata, termasuk faktor-faktor yang mempengaruhi keputusan konsumen dalam memilih destinasi pariwisata.
  2. Mampu menganalisis kebutuhan dan preferensi konsumen pariwisata, serta mengembangkan strategi pemasaran yang tepat untuk memenuhi kebutuhan tersebut.
  3. Memperoleh keterampilan dalam melakukan segmentasi pasar pariwisata, serta mengembangkan produk dan layanan yang sesuai dengan kebutuhan konsumen.
  4. Mampu mengevaluasi kinerja pemasaran pariwisata, serta mengembangkan taktik-taktik pemasaran yang efektif untuk meningkatkan kunjungan konsumen ke destinasi pariwisata.
  5. Memperoleh pengetahuan tentang cara mengelola dan mempromosikan destinasi pariwisata, serta memahami tantangan-tantangan yang dihadapi oleh industri pariwisata.

Tujuan pembelajaran dari mata kuliah Analisis Kebijakan Pariwisata adalah untuk memberikan pemahaman kepada mahasiswa tentang proses pembuatan kebijakan pariwisata, termasuk bagaimana mengidentifikasi masalah, mengevaluasi alternatif kebijakan, dan mengevaluasi dampak kebijakan. Selain itu, tujuan pembelajaran juga meliputi memahami bagaimana kebijakan pariwisata dapat mempengaruhi industri pariwisata secara keseluruhan, serta bagaimana mempromosikan kebijakan yang efektif dan bertanggung jawab.

Lingkup materi perkuliahan yang dipelajari pada mata kuliah ini yaitu, diantaranya:

  • Konsep Kebijakan Pariwisata
  • Identifikasi Masalah Industri Pariwisata
  • Evaluasi Dampak Kebijakan
  • Promosi Kebijakan

Kredit 3 SKS

Unduh Dokumen

Setelah menyelesaikan mata kuliah Filsafat Ilmu, mahasiswa diharapkan mampu:

  1. Memperoleh pemahaman yang lebih baik tentang proses pembuatan kebijakan pariwisata, termasuk bagaimana mengidentifikasi masalah, mengevaluasi alternatif kebijakan, dan mengevaluasi dampak kebijakan.
  2. Mampu memahami bagaimana kebijakan pariwisata dapat mempengaruhi industri pariwisata secara keseluruhan, serta bagaimana mempromosikan kebijakan yang efektif dan bertanggung jawab.
  3. Memperoleh pengetahuan tentang contoh-contoh kebijakan pariwisata di berbagai negara, termasuk kebijakan yang sukses dan yang tidak sukses, serta mengevaluasi faktor-faktor yang mempengaruhi hasil kebijakan tersebut.
  4. Mampu menggunakan analisis cost-benefit untuk mengevaluasi dampak kebijakan pariwisata.
  5. Memperoleh kemampuan dalam menggunakan teknik komunikasi dan diplomasi untuk mempromosikan kebijakan yang efektif dan bertanggung jawab.
  6. Mampu memahami perubahan-perubahan dalam struktur industri, pengembangan produk, dan praktik-praktik bertanggung jawab yang dapat dipengaruhi oleh kebijakan pariwisata.

Tujuan pembelajaran dari mata kuliah Metodologi Penelitian Terapan adalah untuk memberikan pemahaman kepada mahasiswa tentang bagaimana mengembangkan dan mengeksekusi penelitian terapan dalam industri pariwisata. Selain itu, tujuan pembelajaran juga meliputi memahami bagaimana menggunakan metode penelitian yang sesuai untuk menjawab pertanyaan-pertanyaan penelitian, serta bagaimana menganalisis data dan menyajikan hasil penelitian.

Materi perkuliahan dari Mata Kuliah Perilaku Konsumen yaitu, diantaranya:

  • Konsep Metodologi
  • Pengembangan Pertanyaan
  • Menganalisis Pertanyaan
  • Penyajian Hasil Penelitian

Kredit 3 SKS

Unduh Dokumen

Setelah menyelesaikan mata kuliah Metodologi Penelitian, mahasiswa diharapkan mampu:

  1. Memperoleh pemahaman yang lebih baik tentang proses penelitian terapan dan bagaimana mengembangkan pertanyaan-pertanyaan penelitian yang bermanfaat.
  2. Mampu menentukan metode penelitian yang sesuai untuk menjawab pertanyaan-pertanyaan penelitian dan mengumpulkan data yang valid dan reliabel.
  3. Memperoleh kemampuan dalam menganalisis data penelitian dan menyajikan hasil penelitian dengan efektif.
  4. Mampu menggunakan hasil penelitian untuk mengembangkan kebijakan dan praktik-praktik terbaik dalam industri pariwisata.
  5. Memperoleh pengetahuan tentang contoh-contoh penelitian terapan dalam industri pariwisata, termasuk penelitian yang sukses dan yang tidak sukses, serta mengevaluasi faktor-faktor yang mempengaruhi hasil penelitian tersebut.
  6. Mampu menggunakan teknik-teknik pengumpulan data seperti wawancara, kuesioner, dan observasi dalam penelitian terapan.

Ekowisata dan Pariwisata Berkelanjutan bertujuan untuk membangun kemampuan analitis mahasiswa dalam mengevaluasi dan analisis kritis ekowisata dan pariwisata berkelanjutan  baik pada skala lokal, nasional maupun global.

Pemahaman mendalam mengenai ekowisata dan pariwisata berkelanjutan beserta implikasi yang dapat timbul serta menganalisis struktur masalah sebagai dasar dalam penyusunan ekowisata dan pariwisata berkelanjutan . Menyusun serta mensintesis rancangan pengelolaan pengembangan ekowisata dan pariwisata berkelanjutan.

  • Ecotourism
  • Developing Resources
  • Sustainability Tourism

Kredit 3 SKS

Unduh Dokumen

Setelah menyelesaikan mata kuliah Metodologi Penelitian, mahasiswa diharapkan mampu:

  1. Memahami konsep ekowisata dan pariwisata berkelanjutan, yang merupakan salah satu alternatif pembangunan wisata yang bertujuan menjamin keberlangsungan dan kelestarian sumber daya alam serta pengembangan masyarakat setempat.
  2. Memahami peran serta strategi pengelolaan wisata yang ramah lingkungan dan berkelanjutan dalam mengelola destinasi wisata.
  3. Mengetahui teknik dan metode perencanaan, pengelolaan, dan evaluasi ekowisata dan pariwisata berkelanjutan.
  4. Memahami peran serta masyarakat setempat dalam pengelolaan ekowisata dan pariwisata berkelanjutan serta cara-cara untuk melibatkan masyarakat dalam proses pengelolaan wisata.
  5. Memahami cara-cara mengelola dan mengembangkan potensi wisata yang ramah lingkungan dan berkelanjutan serta cara meningkatkan kontribusi ekowisata dan pariwisata terhadap pembangunan ekonomi dan pemberdayaan masyarakat setempat.

Mata Kuliah Keahlian Pilihan Program Studi

Tujuan pembelajaran mata kuliah Teknologi Informasi dan Pariwisata Digital adalah untuk memberikan pemahaman kepada mahasiswa tentang cara menggunakan teknologi informasi dan digital dalam pariwisata. Selain itu, tujuan pembelajaran juga bertujuan untuk memberikan kemampuan kepada mahasiswa dalam mengelola dan mengembangkan sistem informasi pariwisata, serta mengembangkan strategi pemasaran pariwisata melalui media digital.

Lingkup materi perkuliahan yang dipelajari pada mata kuliah ini yaitu, diantaranya:

  • Konsep Teknologi Informasi dan Pariwisata
  • Mengelola Sistem Informasi Pariwisata
  • Strategi Pemasaran Digital

Kredit 2 SKS

Unduh Dokumen

Setelah menyelesaikan mata kuliah Pariwisata dan Kewirausahaan, mahasiswa diharapkan mampu:

  • Memahami konsep dan prinsip-prinsip dasar teknologi informasi dan pariwisata digital.
  • Memahami cara mengelola sistem informasi pariwisata, termasuk menentukan jenis sistem yang sesuai, mengimplementasikannya, dan mengelolanya.
  • Memahami cara mengembangkan strategi pemasaran pariwisata melalui media digital, termasuk menentukan platform dan konten yang sesuai, serta mengelola kampanye pemasaran digital.
  • Memahami cara mengelola hubungan dengan pihak-pihak terkait dalam pengembangan teknologi informasi dan pariwisata digital.
  • Memahami cara menyusun laporan teknologi informasi dan pariwisata digital yang berkualitas, termasuk menyusun laporan kemajuan dan laporan akhir.
  • Memahami peran serta etika dan profesionalisme dalam mengelola teknologi informasi dan pariwisata digital.
  • Memahami cara mengembangkan kemampuan komunikasi dan presentasi dalam proses penyusunan laporan teknologi informasi dan pariwisata digital.

Tujuan pembelajaran mata kuliah Konsultansi Kepariwisataan adalah untuk memberikan pemahaman kepada mahasiswa tentang konsep dan prinsip-prinsip dasar konsultansi kepariwisataan serta cara mengelolanya secara efektif. Selain itu, tujuan pembelajaran juga bertujuan untuk memberikan kemampuan kepada mahasiswa dalam mengembangkan rancangan usaha atau rencana bisnis kepariwisataan, mengembangkan produk wisata, dan mengelola kegiatan promosi kepariwisataan.

Materi perkuliahan dari Mata Kuliah Perilaku Konsumen yaitu, diantaranya:

  • Konsep dan Prinsip Kunsultasi Kepariwisataan
  • Cara Mengelola Proyek
  • Menyusun Rancangan Usaha
  • Mengelola Hubungan dengan Klien

Kredit 2 SKS

Unduh Dokumen

Setelah menyelesaikan mata kuliah Metodologi Penelitian, mahasiswa diharapkan mampu:

  1. Memahami konsep dan prinsip-prinsip dasar konsultansi kepariwisataan, termasuk aspek-aspek yang harus diperhatikan dalam proses konsultasi.
  2. Memahami cara mengelola proyek konsultasi kepariwisataan, termasuk menentukan jadwal kerja, mengelola anggaran, dan menyusun laporan proyek.
  3. Memahami cara menyusun rancangan usaha atau rencana bisnis kepariwisataan, termasuk menganalisis pasar, menentukan target pasar, dan mengembangkan strategi pemasaran.
  4. Memahami cara mengembangkan produk wisata, termasuk menentukan lokasi, menentukan tema, dan mengelola destinasi wisata.
  5. Memahami cara mengelola kegiatan promosi kepariwisataan, termasuk menyusun strategi promosi, mengelola relasi dengan media, dan mengembangkan program-program promosi.

Tujuan pembelajaran mata kuliah Proyek Kajian Kepariwisataan adalah untuk memberikan pemahaman kepada mahasiswa tentang cara mengembangkan dan mengelola proyek kajian kepariwisataan yang berkualitas. Selain itu, tujuan pembelajaran juga bertujuan untuk memberikan kemampuan kepada mahasiswa dalam menyusun rancangan proyek, mengelola proyek sesuai dengan jadwal yang telah ditetapkan, dan menyusun laporan proyek yang berkualitas.

Materi perkuliahan dari Mata Kuliah Perilaku Konsumen yaitu, diantaranya:

  • Konsep Projek Kajian Kepariwisataan
  • Menyusun Rancangan Projek
  • Mengelola Projek
  • Mengembangan Kemampuan Riset

Kredit 2 SKS

Unduh Dokumen

Setelah menyelesaikan mata kuliah Metodologi Penelitian, mahasiswa diharapkan mampu:

  1. Memahami konsep dan prinsip-prinsip dasar proyek kajian kepariwisataan, termasuk aspek-aspek yang harus diperhatikan dalam proses penyusunan dan pengelolaan proyek.
  2. Memahami cara menyusun rancangan proyek kajian kepariwisataan, termasuk menetapkan tujuan, sasaran, dan kegiatan yang akan dilakukan.
  3. Memahami cara mengelola proyek kajian kepariwisataan, termasuk menentukan jadwal kerja, mengelola anggaran, dan menyusun laporan proyek.
  4. Memahami cara mengembangkan dan mengelola kemampuan riset dalam proses kajian kepariwisataan.
  5. Memahami cara mengelola hubungan dengan pihak-pihak terkait dalam proyek kajian kepariwisataan.
  6. Memahami cara menyusun laporan proyek yang berkualitas, termasuk menyusun laporan kemajuan dan laporan akhir proyek.
  7. Memahami peran serta etika dan profesionalisme dalam melakukan proyek kajian kepariwisataan.
  8. Memahami cara mengembangkan kemampuan komunikasi dan presentasi dalam proses penyusunan laporan proyek.

Tujuan pembelajaran mata kuliah Studi Independen adalah untuk memberikan pemahaman kepada mahasiswa tentang cara mengembangkan dan mengelola studi independen yang berkualitas. Selain itu, tujuan pembelajaran juga bertujuan untuk memberikan kemampuan kepada mahasiswa dalam merancang studi independen, mengelola studi sesuai dengan jadwal yang telah ditetapkan, dan menyusun laporan studi independen yang berkualitas.

Materi perkuliahan dari Mata Kuliah Perilaku Konsumen yaitu, diantaranya:

  • Konsep Studi Independen
  • Merancang Studi Independen
  • Mengembangkan dan Mengelola Riset
  • Komunikasi dan Presentasi Laporan Studi

Kredit 2 SKS

Unduh Dokumen

Setelah menyelesaikan mata kuliah Metodologi Penelitian, mahasiswa diharapkan mampu:

  1. Memahami konsep dan prinsip-prinsip dasar studi independen, termasuk aspek-aspek yang harus diperhatikan dalam proses penyusunan dan pengelolaan studi.
  2. Memahami cara merancang studi independen, termasuk menetapkan tujuan, sasaran, dan kegiatan yang akan dilakukan.
  3. Memahami cara mengelola studi independen, termasuk menentukan jadwal kerja, mengelola anggaran, dan menyusun laporan studi.
  4. Memahami cara mengembangkan dan mengelola kemampuan riset dalam proses studi independen.
  5. Memahami cara mengelola hubungan dengan pihak-pihak terkait dalam studi independen.
  6. Memahami cara menyusun laporan studi independen yang berkualitas, termasuk menyusun laporan kemajuan dan laporan akhir studi.
  7. Memahami peran serta etika dan profesionalisme dalam melakukan studi independen.
  8. Memahami cara mengembangkan kemampuan komunikasi dan presentasi dalam proses penyusunan laporan studi independen.

Pendidikan pariwisata berguna untuk membangun kemampuan analitis mahasiswa dalam mengevaluasi dan analisis kritis Pendidikan Kepariwisataan dan pariwisata Pendidikan baik pada skala lokal, nasional maupun global.

Mahasiswa diharapkan mampu untuk memiliki pemahaman mendalam mengenai pendidikan pariwisata, menganalisis Pendidikan pariwisata pariwisata beserta implikasi yang dapat timbul, menganalisis struktur masalah sebagai dasar dalam penyusunan rancangan pendidikan pariwisata, menyusun rancangan pengelolaan dan pengembangan pendidikan kepariwisataan yang berlandaskan link and match dengan industri pariwisata, mensintesis efe.ktivitas pengembangan pendidikan pariwisata

  • Konsep dan implementasi Pendidikan pariwisata dan pariwisata pendidikan
  • Pendidikan Pariwisata dimasa yang akan datang
  • Kode etik pariwisata : Global Code of Ethics for Tourism

Kredit 2 SKS

Unduh Dokumen

Setelah menyelesaikan mata kuliah Metodologi Penelitian, mahasiswa diharapkan mampu:

  1. Memahami konsep dan prinsip-prinsip dasar pendidikan pariwisata, termasuk aspek-aspek yang harus diperhatikan dalam proses pembelajaran pariwisata.
  2. Memahami cara menyusun rancangan pembelajaran pariwisata, termasuk menentukan tujuan, sasaran, dan kegiatan yang akan dilakukan.
  3. Memahami cara mengelola pembelajaran pariwisata, termasuk menentukan jadwal kerja, mengelola anggaran, dan menyusun laporan pembelajaran.
  4. Memahami cara mengembangkan dan mengelola kemampuan pengajaran dalam proses pendidikan pariwisata.
  5. Memahami cara mengelola hubungan dengan pihak-pihak terkait dalam pendidikan pariwisata.
  6. Memahami cara menyusun laporan pembelajaran yang berkualitas, termasuk menyusun laporan kemajuan dan laporan akhir pembelajaran.
  7. Memahami peran serta etika dan profesionalisme dalam melakukan pendidikan pariwisata.
  8. Memahami cara mengembangkan kemampuan

Mata Kuliah “Topik Kontemporer Kepariwisataan” bertujuan untuk membangun pemahaman mendalam mahasiswa dalam mengenali isu-isu kontemporer pariwisata baik pada skala Domestik maupun Global.

Provided by the KU Institute of Education, this programme is available by distance learning, allowing you to study flexibly while balancing work and personal lifes.

The MSc Finance (EG. Banking) deepens your understanding of banks and financial markets, and how they relate to performance. It will help you to advance your career in finance and policy.

  • Memiliki pemahaman luas dan mendalam mengenai beragam isu pada sektor pariwisata.
  • Menganalisis peluang dan hambatan yang terkait dengan fenomena dan isu terkini pada industry pariwisata.
  • Mengidentifikasi dan menganalisis pengaruh dan hubungan antara kondisi sosial, ekonomi, budaya, politik, kemajuan teknologi, dan socio- demografis masyarakat terhadap isu-isu yang berkembang pada Sektor Pariwisata
  • Mensintesis ide dan perspektif personal mahasiswa mengenai isu-isu yang berkembang pada sektor pariwisata.

Kredit SKS

Unggah Dokumen

Pendekatan pembelajaran interaktif digunakan pada perkuliahan ini dengan mahasiswa sebagai aktor utama diskusi didalam kelas. Ilustrasi dan studi kasus terkait isu-isu kepariwisataan menjadi bahan utama diskusi dalam perkuliahan. Pada mata kuliah ini, pendekatan pembelajaran mandiri juga diadopsi untuk memperdalam pemahaman mahasiswa terhadap topik-topik terkait.

Reading requirement

Mahasiswa diharapkan untuk aktif mendalami topik-topik perkuliahan dengan membaca berita, artikel opini, chapter buku, dan artikel akademik yang terkait dengan topik bahasan.

Provided by the KU Institute of Education, this programme is available by distance learning, allowing you to study flexibly while balancing work and personal lifes.

The MSc Finance (EG. Banking) deepens your understanding of banks and financial markets, and how they relate to performance. It will help you to advance your career in finance and policy.


Crises management in Tourism

Smart Tourism

Literary and Film Induced Tourism

Dikotomi Pendidikan Pariwisata Indonesia

Halal and Islamic Tourism

Rural Tourism

Virtual Tour and Digital Tourism

Gastronomy Tourism: Healthy and Organic Foods

Waste Management

Provided by the KU Institute of Education, this programme is available by distance learning, allowing you to study flexibly while balancing work and personal lifes.

The MSc Finance (EG. Banking) deepens your understanding of banks and financial markets, and how they relate to performance. It will help you to advance your career in finance and policy.

Banking

Economic Policy

Financial Sector Management

Quantitative Finance

Penilaian pada mata kuliah ini didasarkan pada empat elemen penilaian, yaitu Tugas Mandiri, Tugas Kelompok, Tugas Akhir, dan Kontribusi Substantif. Adapun rincian untuk tiap elemen adalah sebagai berikut:

  1. Tugas Mandiri (20%)

Artikel populer 750 – 1000 kata terkait Topik Kontemporer Kepariwisataan. Tema atau Topik yang diangkat harus memiliki Tesis Sentral yang baik dan up-to-date. Artikel dipublikasikan dimedia massa lokal baik dalam bentuk online maupun offline. Artikel dipublikasikan ulang didalam blog Magister Pariwisata. Penulisan artikel harus mencantumkan status penulis sebagai mahasiswa Magister Pariwisata UPI.

  1. Tugas Kelompok (20%)

Presentasi kelompok untuk topik terkini kepariwisataan. Topik yang diangkat harus memiliki Tesis Sentral yang baik dan up-to-date.

Adapun topik-topik yang dapat diambil untuk Tugas Mandiri maupun Tugas Kelompok adalah sebagai berikut:

  1. Eco tourism
  2. Youth Tourism
  3. Gender Studies in tourism
  4. Sexual Harassment in Tourism
  5. Sport Tourism
  6. Adventure Tourism
  7. Luxury Tourism
  8. Tourism for Family & Kids
  9. Accessible Tourism
  10. Dark Tourism
  11. Indigenous Tourism
  12. Eco travel: zero leftovers
  13. Accessories: Low-footprint trainers
  14. Augmented and Virtual Reality in tourism
  15. Digital Tourism
  16. Topik kontemporer lainnya
  17. Tugas Akhir (50%)

Essay Paper atau Research Paper – 4000 kata. Topik yang diangkat harus memiliki Tesis Sentral yang baik dan up-to-date. Setelah batas waktu pengumpulan Tugas Akhir berakhir, artikel disubmit pada jurnal nasional terakreditasi atau prosiding Internasional. Topik tugas akhir ini dapat berupa penyelesaian dari draft artikel pada MK Filsafat Ilmu pada Semester sebelumnya

Penilaian Tugas Akhir

Penilaian Tugas Akhir didasarkan pada kriteria berikut:

  1. Introduction:

Penilaian didasarkan pada kemampuan mahasiswa untuk menjelaskan permasalahan atau fenomena yang diangkat, mengelaborasi state-of-the-art, dan memaparkan signifikansi dari paper.

  1. Literature Review:

Penilaian didasarkan pada kemampuan mahasiswa dalam mengintegrasikan dan mensitesis ide-ide bermakna melalui referensi terdahulu. Adapun penilaian untuk literature review, mempertimbangkan elemen-elemen sebagai berikut:

  • Literatur review yang BAIK berisi kritik terhadap literatur secara komprehensif, mengintegrasikan beragam sudut pandang, mendiskusikan dan mengevaluasi kekuatan dan kelemahan dari literatur, serta mengangkat pokok bahasan untuk didiskusikan dan dielaborasi kemudian.
  • Untuk penulisan essay paper ini, Mahasiswa perlu membaca literatur dengan jumlah yang cukup. Mahasiswa diharapkan membaca setidaknya 20 literatur yang terkait dengan pokok bahasan yang diterbitkan dalam kurun waktu 5-10 tahun terakhir. Literatur yang diterbitkan lebih dari 10 tahun lalu, namun dianggap penting dalam diskusi didalam essay perlu untuk dijadikan rujukan tambahan.
  • Setidaknya 50% literatur yang dirujuk merupakan artikel ilmiah pada jurnal internasional terujuk.
  1. Integration:

Penilaian terkait integrasi konten didasarkan pada kemampuan mahasiswa dalam mengintegrasikan antara konsep/teori dari penelitian terdahulu dengan praktik. Artikel yang baik mampu memaparkan hubungan antara teori dan praktik, mampu menunjukkan kebermaknaan, serta mampu menghasilkan konklusi yang akurat.

  1. Plagiarism:

Artikel yang terindikasi merupakan hasil plagiat karya, akan ditelusuri secara mendalam. Jika Mahasiswa terbukti melakukan plagiasi, maka mahasiswa yang bersangkutan dinyatakan gagal menyelesaikan perkuliahan, dan harus mengulang Kembali perkuliahan pada semester berikutnya Mata Kuliah terkait ditawarkan.

  1. Kontribusi Substantif (10%)

Mahasiswa belajar dengan baik melalui diskusi intensif terkait topik bahasan. Penilaian terkait Kontribusi substantif didasarkan pada kemampuan Mahasiswa untuk turut berperan aktif dalam diskusi, mengembangkan topik diskusi, serta mampu mensintesis makna pokok bahasan dalam proses diskusi.

Tujuan pembelajaran mata kuliah Perencanaan dan Pengembangan Destinasi adalah untuk memberikan pemahaman kepada mahasiswa tentang cara mengembangkan dan mengelola destinasi pariwisata yang berkualitas. Selain itu, tujuan pembelajaran juga bertujuan untuk memberikan kemampuan kepada mahasiswa dalam merancang dan mengelola destinasi pariwisata, serta mengembangkan kegiatan pariwisata yang berkelanjutan.

Materi perkuliahan dari Mata Kuliah Perilaku Konsumen yaitu, diantaranya:

  • Prinsip Perencanaan dan Pengembangan
  • Merancanag Destinasi Pariwisata
  • Mengelola Destinasi Pariwisata
  • Menyusun Laporan Perencanaan

Kredit 2 SKS

Unduh Dokumen

Setelah menyelesaikan mata kuliah Metodologi Penelitian, mahasiswa diharapkan mampu:

  1. Memahami konsep dan prinsip-prinsip dasar perencanaan dan pengembangan destinasi pariwisata.
  2. Memahami cara merancang destinasi pariwisata, termasuk menetapkan tujuan, sasaran, dan kegiatan yang akan dilakukan.
  3. Memahami cara mengelola destinasi pariwisata, termasuk menentukan jadwal kerja, mengelola anggaran, dan menyusun laporan destinasi.
  4. Memahami cara mengembangkan kegiatan pariwisata yang berkelanjutan di destinasi.
  5. Memahami cara mengelola hubungan dengan pihak-pihak terkait dalam pengembangan destinasi pariwisata.
  6. Memahami cara menyusun laporan perencanaan dan pengembangan destinasi yang berkualitas.
  7. Memahami peran serta etika dan profesionalisme dalam melakukan perencanaan dan pengembangan destinasi pariwisata.
  8. Memahami cara mengembangkan kemampuan komunikasi dan presentasi dalam proses penyusunan laporan perencanaan dan pengembangan destinasi.

Tujuan pembelajaran dari mata kuliah Pariwisata dan Kewirausahaan adalah untuk memberikan pemahaman kepada mahasiswa tentang bagaimana mengembangkan dan mengelola bisnis pariwisata yang sukses, termasuk memahami prinsip-prinsip kewirausahaan, mengenali peluang bisnis, dan mengelola risiko. Selain itu, tujuan pembelajaran juga meliputi memahami bagaimana mengembangkan produk pariwisata yang inovatif dan menarik, serta bagaimana mempromosikan bisnis pariwisata kepada calon pelanggan.

Lingkup materi perkuliahan yang dipelajari pada mata kuliah ini yaitu, diantaranya:

  • Konsep Kewirausahaan
  • Mengenal Peluang
  • Mengelola Resiko
  • Mengembangkan Produk

Kredit 2 SKS

Unggah Dokumen

Setelah menyelesaikan mata kuliah Pariwisata dan Kewirausahaan, mahasiswa diharapkan mampu:

  1. Memperoleh pemahaman yang lebih baik tentang prinsip-prinsip kewirausahaan dan bagaimana mengembangkan bisnis pariwisata yang sukses.
  2. Mampu mengenali peluang bisnis pariwisata dan mengelola risiko bisnis dengan baik.
  3. Memperoleh kemampuan dalam mengembangkan produk pariwisata yang inovatif dan menarik, serta mempromosikan bisnis pariwisata kepada calon pelanggan.
  4. Mampu memahami faktor-faktor yang mempengaruhi keberhasilan dan kegagalan bisnis pariwisata, serta mempelajari contoh-contoh keberhasilan dan kegagalan bisnis tersebut.
  5. Memperoleh pengetahuan tentang cara menggunakan teknologi dan strategi pemasaran dalam mengembangkan bisnis pariwisata.
  6. Mampu menggunakan media sosial, penyelenggaraan acara, dan kerja sama dengan pihak lain untuk mempromosikan bisnis pariwisata.

Tesis merupakan  salah satu komponen inti dari program Studi Magister Pariwisata. Program ini memungkinkan mahasiswa untuk mendemonstrasikan kemampuan penelitian dan analisis mereka serta mengeksplorasi topik yang mereka minati.

Penulisan Tesis dilakukan  dalam konteks proyek penelitian. Mahasiswa membutuhkan pengetahuan yang komprehensif dan mendalam tentang topik tertentu pada topik tertentu. Selain itu mahasiswa diharapkan mampu untuk mengumpulkan data serta melakukan analisis mendalam untuk membangun argumen. Penulisan tesis melibatkan keterampilan berpikir kritis, serta kemampuan untuk menimbang sudut pandang yang berbeda pada suatu topik kepariwisataan tertentu. Tesis harus memiliki unsur:

  • Novelty atau Kebaruan Penelitian
  • State-of-the-art Keilmuan Pariwisata
  • Analisis Data
  • Implikasi Penelitian bagi Masyarakat
  • Metode Kuantitatif dan Kualitatif

Kredit 8 SKS

Unduh Dokumen

Tesis merupakan salah satu syarat utama mahasiswa untuk lulus pada Program Studi Magister Pariwisata. Setelah menyelesaikan Tesis, mahasiswa diharapkan memiliki lima kemampuan utama yaitu

1. Mendemonstrasikan penguasaan pengetahuan yang menjadi dasar praktik profesional dalam bidang yang dipilihnya;

2. Menerapkan pengetahuannya untuk memecahkan masalah yang berkaitan dengan pariwisata di Indonesia;

3. Mengidentifikasi dan menganalisis literatur, data, dan sumber daya lain yang relevan;

4. Merumuskan kesimpulan, menilai keabsahan, dan mengevaluasi secara kritis argumen dan asumsi;

5. Mengkomunikasikan hasil pekerjaan mereka dalam format tertulis dan lisan.

Artikel Ilmiah Mahasiswa

Wisata Halal, Apakah Hanya Sebagai Jargon Di Indonesia ?

Faisal Yusni Nuralamsyah (2020)

Feasibility Study And Business Planning Of Rumahmakan.Online Digital Menu Whatsapp Ordering System

Fanji Lesmana (2021)

POST-PANDEMIC TOURISM, PREPARATION IN TOURISM EDUCATION

Okky Rizal Ridwan (2021)

KEPEMIMPINAN PEREMPUAN DALAM MEMAJUKAN PERHOTELAN

Fariz Fardani Nurbaihaqi (2021)

Penggunaan E-learning di Sekolah Menengah Kejuruan Berbasis Pariwisata

Rais Iqbal Rabiul Awal (2021)

FEASIBILITY STUDY OF TOUR GUIDE MANAGEMENT BUSINESS

Ahmad Kurniawan (2022)

LINKED AND MATCH: INTERMEDIARY COURSE LEARNING AND INDUSTRY NEEDS

Ahmad Kurniawan (2022)

PERAN MASYARAKAT DALAM MENGEMBANGKAN CULTURAL EVENT

Ahmad Kurniawan (2022)

Metode Pengajaran Gastronomi bagi Masyarakat Desa Wisata

Aryo Adhitiowasis (2022)

Pengelolaan Ekosistem Dan Daya Dukung Lingkungan Kawasan Wisata Bahari Mangrove Karongsong Indramayu

Aryo Adhitiowasis (2022)

INOVASI MODEL BISNIS MENGGUNAKAN TRANSAKSI BARTER (STUDI KASUS SILIH CREATIVE DIGITAL AGENCY)

Awiska Alfata (2022)

LINKED AND MATCH: PEMBELAJARAN INCENTIVE TOUR DAN KEBUTUHAN INDUSTRI MICE

Awiska Alfata (2022)

PERAN MASYARAKAT TERHADAP PELESTARIAN WISATA ALAM DANAU GUNUNG TUJUH PADA WILAYAH TNKS

Awiska Alfata (2022)

PERAN PEMANDU WISATA DALAM PARIWISATA PENDIDIKAN

Debi Rusmiati (2022)

POTENSI WISATA SIRTWO ISLAND

Debi Rusmiati (2022)

OUTDOOR LEARNING ACTIVITY TERHADAP PERKEMBANGAN SOSIAL EMOSIONAL ANAK USIA DINI

Elsa Dwi Melyanti (2022)

POTENSI KAWASAN GUA PAWON SEBAGAI DESTINASI PARIWISATA BERKELANJUTAN

Elsa Dwi Melyanti (2022)

ANALISIS SWOT POTENSI WISATA SUMBER MATA AIR CIPONDOK PADA DESA PASSANGGRAHAN, KECAMATAN KASOMALANG, KABUPATEN SUBANG

Gusti Panca (2022)

TREN WISATA HOROR DIKALANGAN GENERASI Z

Jovan Abdul Asyraf (2022)

TREN LIVE STREAMING DI PLATFORM E-COMMERCE: SENI BERKOMUNIKASI DALAM MEMBERI EFEK PERSUASIF PADA CUSTOMER

Jovan Abdul Asyraf (2022)

Niche Tourism for Autistic Children during a Pandemic: The Case in Shakira Travel and Tourism

Mochammad Taufik Ramadhan Zain (2022)

PERANAN DESTINASI WISATA ALAM DALAM MENGEMBANGKAN DAERAH DAN MASYARAKAT SEKITAR

Mochammad Taufik Ramadhan Zain (2022)

STRATEGI PENGEMBANGAN DESA WISATA BAROS KABUPATEN BANDUNG

Nenden Yayu Destiana (2022)

ANALISIS POTENSI PENGEMBANGAN EKOWISATA DI ECOWISATA CIMENTENG (EWIC) SEBAGAI DAYA TARIK EKOWISATA DI KOTA CIMAHI

Putra Hanifan Graha (2022)

PENDIDIKAN KARAKTER BERBASIS BUDAYA LOKAL DI KAMPUNG ADAT CIREUNDEU

Putra Hanifan Graha (2022)

Faktor-Faktor yang Mempengaruhi Minat Konsumen Terhadap Daging Asap

Agung Tryasnandi (2022)

PACKAGING OF NATURE AND CULTURAL CONSERVATION ACTIVITIES THROUGH ECOTOURISM TITLED FESTIVAL

Ahmad Kurniawan (2022)

PERAN VOLUNTEER DALAM BIG EXHIBITION EVENT

Ahmad Kurniawan (2022)

Kebab Nusantara Kaya Rasa Nusantara: Inovasi Pangan Lokal sebagai Alternatif Menu Praktis Berenergi

Aryo Adhitiowasis (2022)

Wellness tourism: social-based tourism strategy in the Covid-19 era in Bandung good guide

Fanji Lesmana (2022)

ECOTOURISM DEVELOPMENT STRATEGY OF TANGGAMUS REGENCY, LAMPUNG PROVINCE (CASE STUDY: TELUK KILUAN)

F. F. Nurbaihaqi (2022)

MENJAGA TRADISI, MEMPERSIAPKAN REGENERASI (STUDI PERSONAL WANGI INDRIYA)

F. F. Nurbaihaqi (2022)

Tourism Business Planning in Enhancing the Role of the Young Generation Case Study: West Java Tourism Ambassador Selection Event 2022

F. F. Nurbaihaqi (2022)

UMKM PARIWISATA DAN PENDIDIKAN PASCA PANDEMI

F. F. Nurbaihaqi (2022)

THE 10 NEW BALI PROJECT IN INDONESIA, REAL OR GIMMICK

Ghifary Ramadhana (2022)

THE ROLE OF INSTAGRAM MEDIA IN BRANDING DESTINATIONS AMONG YOUTH IN BUKITTINGGI CITY

Jovan Abdul Asyraf (2022)

ANALYSIS OF GASTRONOMIC TOURISM VILLAGE PLANNING IN CISAMBENG VILLAGE, SUB-DISTRICT PALASAH, MAJALENGKA REGENCY

Muhamad Fikriyananda (2022)

THE ART OF SURVIVING THE TRAVEL BUSINESS DURING THE COVID-19 PANDEMIC

Mochammad Taufik Ramadhan Zain (2022)

KAJIAN PENGELOLAAN EKOWISATA GUNUNG PUNTANG UNTUK MENDUKUNG PELESTARIAN LINGKUNGAN DI KABUPATEN BANDUNG

Nenden Yayu Destiana (2022)

HOTEL STRATEGY USING STAYCATION MARKETING IN FACING THE COVID-19 PANDEMIC

Okky Rizal Ridwana (2022)

THE EFFECT OF NETWORK COMMUNITY BASED TOURISM IMPLEMENTATION ON INCREASING INDEPENDENCE AND INCOME (STUDY ON THE TOURISM VILLAGE OBJECT OF SITU LEBAK WANGI, PARUNG DISTRICT, BOGOR REGENCY)

Okky Rizal Ridwana (2022)

PERAN INFLUENCER MARKETING DALAM MENINGKATKAN TRAVEL INTENTION

Putra Hanifan Graha (2022)

THE ROLE OF CIREUNDEU TRADITIONAL VILLAGE IN TOURISM MANAGEMENT

Satrio N. M. (2022)

SURVIVING STRATEGY OF TOURISM SECTOR WORKERS IN BANDUNG DURING THE COVID-19 PANDEMIC

Silvia Septyani Koswaraa (2022)

THE IMPACT OF THE TRAVEL RESTRICTION POLICY ON THE PERCEPTIONS OF THE RISKS OF TRANSPORTATION BUSINESS ACTORS

Beni Ismarizal (2023)

Tourism Potential of the Gawai Tradition Talang Mamak Tribe in the village of Rantau Langsat

Beni Ismarizal (2023)

Tourism Potential Analysis through Community-Based Tourism Approach: Talang Mamak and Melayu Tua Tribe Communities in Rantau Langsat Village

Beni Ismarizal (Akan Publish Bulan Juni 2023)

The Instagram Effect on Tourist Destination Choices: Unveiling Key Attraction Elements

Beni Ismarizal (Akan Publish Bulan Juli) 2023)

Peran komunitas Jakarta Good Guide dalam pengembanganwisataedukasi melalui kegiatan Walking Tour

Rina Anjarwati (Akan Publish 2023)

PERAN PARTISIPASI MASYARAKAT DALAM PEMBIAYAAN CULTURE EVENT (RUWATAN BUMI KAMPUNG ADAT BANCEUY)

Alba Romizal (2023)

Persepsi Pengalaman Pengunjung Pameran terhadap Teknologi Self Service Registration

Alba Romizal (2023)

Exhibition as a media space for learning development for children in

Alba Romizal (Akan Publish 2023)

Artikel Populer Mahasiswa

ANALISIS PENGGUNAAN TEKNOLOGI DIGITAL APLIKASI PEDULILINDUNGI UNTUK MASYARAKAT

Fariz Fardani N.

Aplikasi PeduliLindungi Diharapkan Menjadi Kebijakan Paten untuk Pengembangan Sektor Ekonomi dan Pariwisata

Fariz Fardani N.

Analisis Penggunaan Teknologi Digital Aplikasi Pedulilindungi Untuk Masyarakat

Fariz Fardani N.

Tips Wisata Juragan Ulin

Debi Rusmiati

Jati Diri Festival Budaya Tabuik

Debi Rusmiati

Pengelola Tempat Usaha Kesulitan Dapatkan Kode QR PeduliLindungi

Mohamad Andriansyah

Pentingnya Peran Volunteer dalam Menyukseskan Big Exhibition Event

Ahmad Kurniawan

Melemahnya Dunia Acara Pariwisata di Kota Palembang saat Pandemi Mencuat

Ahmad Kurniawan

Bagaimana Cara Memanajemen Risiko pada Sport Event?

Ahmad Kurniawan

Bangkitnya Bisnis Event Setelah Penyelenggaraan Event Skala Besar Diperbolehkan

Muhammad Mas Multazam

Alternatif Rekreasi Malam Tahun Baru

Muhammad Mas Multazam

Kesiapan Bali Menyambut Wisatawan Mancanegara

Aryo adhitiowasis

Kereta Api Sebagai Salah Satu Pintu Gerbang Pariwisata Kota Bandung

Kaisar F.

Efektifitas Indonesia Health Alert Card (eHAC) Syarat Penerbangan di Era Pandemi Covid – 19

Nenden Yayu Destiana

Polemik Kebijakan Menyambut Libur Akhir Tahun 2021

Elsa Dwi Melyanti

Membangun Komunikasi yang Efektif di Sosial Media Desa Wisata Alamendah

Jovan Abdul Asyraf

Melihat Protokol Kesehatan Wisata Malam di Batam

Jovan Abdul Asyraf

Potensi Wisata Baru di Desa Renah Kayu Embun Sungai Penuh Jambi

Ifwan Adinata

Revenge Tourism, Kebangkitan Industri Pariwisata

Agung Tryasnandi

Liburan ke Luar Negeri, Karantina di Fasilitas Gratis

Lilis Eliana Dewi

Destinasi Super Prioritas, Solusi atau Ambisi?

Gusti Panca

Penerapan Ganjil Genap Kota Bandung, Efektif atau Tidak?

Ghifary Ramadhan

Tradisi Lebaran Sapi dari Desa Sruni

Ghifary Ramadhan

Membangun Komunikasi yang Efektif di Sosial Media Desa Wisata Alamendah

Ghifary Ramadhan

PPKM Nataru: Tren Overtourism

Silvia Septyani Koswara

Kasus Pelecehan Seksual di Industri Pariwisata Indonesia

Silvia Septyani Koswara

Ketidaksiapan Sumedang Menjadi Daerah Pariwisata

Rais Iqbal Rabiul Awal

Melirik Wisata Kuliner di Kabupaten Sumedang

Rais Iqbal Rabiul Awal

Pengecualian Karantina WNA, Peluang atau Ancaman bagi Pariwisata Indonesia?

Okky Rizal Ridwan

Keuntungan dan Kerugian PPKM Nataru 2022 di Tengah Isu Omicron

Muhammad Fikriyanda

5 Tips Mendampingi Anak Autis di Masa Pandemi

Mochammad Taufik Ramadhan

Merencanakan Perjalanan Wisata untuk Anak Autisme

Mochammad Taufik Ramadhan

Cerita Hangat dari Traveler Autis, ke Kampung Tajur untuk ‘Healing’

Mochammad Taufik Ramadhan

Cerita Pengalaman Mengenalkan Base Ball pada Anak Autis Kami

Mochammad Taufik Ramadhan

Dago Dairy, Wisata Aman untuk Anak Autis Saat Pandemi

Mochammad Taufik Ramadhan

Menantikan Handirnya Destinasi Wisata Ramah Autisme untuk Anakku

Mochammad Taufik Ramadhan

Revenge Tourism : Overtourism Setelah Pandemi

Yuda Bani Alam

Memahami Model Bisnis Online Food pada Masa Pandemi COVID-19

Fanji Lesmana

Potensi Ekowisata di Era Pandemi COVID-19

Nuralamsyah

Pelaksanaan Audit Mutu Internal (AMI) Tahun 2023
October 30, 2023 @ 09:00 – 13:00

Pada tanggal 30 Oktober 2023, telah dilaksanakan kegiatan “Audit Mutu Internal (AMI)” di Sekolah Pascasarjana. Kegiatan ini melibatkan dua auditor yaitu Prof. Dr. Leli Halimah, M. Pd. dan Dr. Dian Budiana, M.Pd. Audit Mutu Internal (AMI) yang dilaksanakan oleh Prof. Dr. Leli Halimah, M. Pd. dan Dr. Dian Budiana, M.Pd. di Sekolah Pascasarjana pada tanggal 30 Oktober 2023 berjalan dengan lancar. 

Kegiatan Guest Lecture oleh Dr. Dewi Turgarini, MM.Par
October 20, 2023 @ 09:00 – 13:00

Pada tanggal 20 Oktober 2023, STP Trisakti Jakarta mengadakan kegiatan “Guest Lecture” dengan mengundang Dr. Dewi Turgarini, MM.Par sebagai narasumber. Kegiatan ini bertujuan untuk membahas topik yang menarik, yaitu “Strategi Pengembangan Pariwisata Gastronomi Berkelanjutan di Indonesia”.

Kegiatan tersebut bertujuan untuk mengembangkan pariwisata gastronomi secara keilmuan dalam industri pariwisata, dan dapat menjadi lahan penelitian dan pengabdian masyarakat bagi akademisi di nusantara.

Pergeseran pariwisata dalam dimensi pariwisata baru adalah menciptakan wisata gastronomi yang juga melibatkan pengalaman dan motivasi serta preferensi wisatawan yang tetap memperhatikan prinsip-prinsip wisata secara keberlanjutan. Wisata ekslusif dapat menjadi pilihan bagi para pelestari dan dapat meningkatkan kesejahteraan masyarakatnya secara langsung.

Saat kegiatan tersebut Dr. Dewi Turgarini, MM.Par mengajak mitra @sutoyo_latif yang sudah bekerjasama melaksanakan beragam event di Pulau Belitung dan Gunung Padang betkolaborasi dengan @tursari.coach practisioner wellness tourism di Wursburg negara Jerman. Semoga pemgalaman tersebut dapat memberikan manfaat bagi pengembangan industri wisata gastronomi-wellnes di Indonesia yang tetap menjaga keberlanjutan lingkungannya

FGD Penentuan Standar dan Indikator Pemanfaatan Jasa Lingkungan Wisata Alam di Kawasan Konservasi
October 19, 2023 @ 09:00 – 11:00

Pada tanggal 19 Oktober 2023, di Jakarta, telah dilaksanakan kegiatan FGD yang bertujuan untuk menentukan standar dan indikator pemanfaatan jasa lingkungan wisata alam di kawasan konservasi. Kegiatan tersebut dihadiri oleh Dr. Fitri Rahmafitria, M.Si sebagai narasumber utama. Dalam laporan ini, akan disajikan pandangan mata terkait kegiatan tersebut.

Dalam konteks ekosistem, wisata dan rekreasi termasuk dalam bagian cultural service yang merupakan salah satu dari ecosystem services. Dalam upaya untuk membangun standar ideal yang berkaitan dengan pemanfaatan jasa lingkungan wisata alam di kawasan konservasi, dapat dilakukan melalui pengembangan ekowisata. Untuk mencapai hal tersebut, terdapat beberapa kriteria utama yang harus dipertimbangkan, yaitu adanya unsur petualangan (adventure), edukasi, dan rekreasi. Kriteria dan indikator ini menjadi kunci untuk menjamin bahwa jasa ekowisata dapat disampaikan dengan baik, bukan hanya sebagai “eco-facade to green it”.

FGD ini merupakan langkah awal dalam menentukan standar dan indikator pemanfaatan jasa lingkungan wisata alam di kawasan konservasi. Pandangan mata dari Dr. Fitri Rahmafitria, M.Si sebagai narasumber utama memberikan wawasan penting terkait kriteria utama dalam membangun ekowisata yang baik. Unsur petualangan, edukasi, dan rekreasi yang bertanggung jawab menjadi fokus utama dalam penentuan standar ini. Selain itu, kolaborasi antara berbagai pihak terkait juga menjadi kunci dalam mendapatkan standar yang holistik dan berkelanjutan.

Diharapkan hasil dari kegiatan FGD ini dapat menjadi acuan dalam pengembangan ekowisata di kawasan konservasi, sehingga wisata alam dapat memberikan manfaat ekonomi dan sosial yang berkelanjutan sambil tetap memperhatikan pelestarian lingkungan.

Informasi Lainnya …

M. Taufik Ramadhan Zain, M.Par

Research Interest : Customer behavior  

Rais Iqbal Rabiul Awal, S.Pd., M.Par

Research Interest : Sport Tourism, Educational Tourism 

A. Kurniawan, S.Tr.Par., M.Par

Research Interest : Event Planning, Risk Management Event, Sustainable Event, Event Marketing Management, Cultural Event

Fariz Fardani Nurbaihaqi, M.Par

Research Interest : Marketing, Hospitality Industry, Management

Fikry
Research Interest : Marketing Management, Event Planner

Ghifary
Research Interest : Tourism Management, Management

Satrio
Research Interest : Tourism Education, F&B

Fanji
Research Interest : Social Media Marketing, Digital Marketing

Yudha
Research Interest : Branding, Communication

Okky
Research Interest : Tourism Business, Project Management

Silvia
Research Interest : Tourism Education, F&B

Gusti Panca, S.Par.
Research Interest : Social Media Marketing, Digital Marketing
Nenden Yayu Destiana, S.Pd.
Research Interest : Tourism Business, Project Management
M. Mas Multazam, S.Tr.Par.
Research Interest : Recreational Vehicles, Culinary
Agung Tryasnandi, S.Par.
Research Interest : Tourism Education, CBT
Lilis Eliana Dewi, S.Par.
Research Interest : Tourism Education, F&B
Putra Hanifan Graha, S.Par.
Research Interest : Tourism Management, Management
Kaisar Fauziansyah, S.Par.
Research Interest : HR, Business Development
Aryo Adhitiowasis, S.Par.
Research Interest : Tourism, Hospitality, Gastronomy
Jovan Abdul Asyraf, S.I.Kom.
Research Interest : Branding, Communication
Annisa Noviana Hamara, S.Par.
Research Interest : Tourism Education
Andri
Research Interest : Start Up Business, Tourism Business, Tourism Management, Tourism Innovation, Rural Tourism
Debi Rusmiati, S.M.
Research Interest : Tour and Travel, Gastronomy
Elsa Dwi Melyanti, S.Par.
Research Interest : Marketing Management, Event Planner
Putri, S.Pd
Research Interest :  Tourism Management, Tourism Innovation, Rural Tourism
Irfan Taufik Risda, S.Par.
Research Interest : Start Up Business, Tourism Business, Tourism Management, Tourism Innovation, Rural Tourism
Beni Ismarizal, S.Tr.Par
Research Interest : Customer behavior, Tourism Information Technology, Hospitality
Abdul Syahid M. F S.Pd
Research Interest : Tourism Planning, Tourism Destination Development, Tourism Education 
Ogie Martua Irmansyah, S.E.Par
Research Interest : Tourism Destination Development 
Syifa Ainurrohmah S.Par
Research Interest : food gastronomy tourism, food products, inovation products, food gastronomy events
Rina Anjarwati, S.I.Kom.
Research Interest : Communication in tourism, CBT , Cultural Tourism 
Lailatul Aulia S.Ikom
Research Interest : Communication in tourism, CBT , Cultural Tourism 
R.D.S.R.S. Kusumadinata, SP.
Research Interest : Event tourism, tourism management, destination management.
Barsina Luhukay, SE
Research Interest : Hospitality, Tourism Education    
Delia Dwiana Suminar S.Pd
Research Interest : Tourism Education, Tourism Management, Destination Management.
Gelar Mahendra, S.Pd
Research Interest : Music Tourism, Sport Tourism, Customer behavior
M. Aqil Haibatul Akbar, S.T
Research Interest : Halal Tourism, tourism management
Alba romizal, S.Tr.Par
Research Interest : Event tourism, tourism management, 
Arvid Alnuron Fuja Nusa, ST
Research Interest : Event Tourism, Tourism Management, Destination Management
M. Daffa Atallarick, S.Tr.Par.
Research Interest : Customer behavior, Tourism Marketing, Destination Management
Izmi Munauwarah, S. Par
Research Interest :Customer behavior, Tourism Management, Destination Management.