Skip to content

Program Studi
Administrasi Bisnis SPs UPI

Leading and Outstanding University

Selayang Pandang

Sejarah

Program Studi Administrasi Bisnis (S2) didirikan pada tanggal 6 bulan April tahun 2020 melalui Peraturan Rektor Nomor 021 Tahun 2020 tentang Pembukaan Program Studi yang asalnya bernama Manajemen Perkantoran Program Magister yang selanjutnya Berganti nama menjadi Program Studi Administrasi Bisnis dengan SK Rektor No. XXX pada tahun 2025 Pada Sekolah Pascasarjana Universitas Pendidikan Indonesia.


Inisiasi

Program Magister Manajemen Perkantoran merupakan usulan dari Program Studi Pendidikan Manajemen Perkantoran (S1) Fakultas Pendidikan Ekonomi dan Bisnis (FPEB), kemudian berganti nama lagi menjadi Program Studi Administrasi Bisnis, bersamaan dengan penerimaan sumbangan pembangunan enam gedung baru di lingkungan Universitas Pendidikan Indonesia oleh ADB (Asean Development Bank), pada bulan September 2019.

Dr. Tutik Inayati, M.S.M.
Ketua Program Studi
Magister Administrasi Bisnis

Perintis

Atas dasar usulan tersebut Prodi Pendidikan Administrasi Bisnis membentuk tim sebagai pelaksana tugas pendirian Program Magister Manajemen Perkantoran, yang beranggotakan:

  • Dr. H. Ade Sobandi, M.Si., M.Pd. sebagai Ketua Tim,
  • Dr. H. Edi Suryadi, M.Si.
  • Dr. Rasto, M.Pd.,
  • Dr. Sambas Ali Muhidin, M.Si.
  • Drs. Hendri Winata, M.Si.

Menjadi Program Studi Magister Administrasi Bisnis terdepan yang menghasilkan ahli organisasi (organizational expert ) yang memimpin keunggulan strategis dalam mengatur proses bisnis Organisasi.

Misi

1.Memfasilitasi Mahasiswa dengan pengetahuan mendalam tentang manajemen proses bisnis strategi operasional, dan perilaku organisasi untuk meningkatkan efisiensi dan efektivitas

2.Mempersiapkan Mahasiswa menghadapi tantangan bisnis di dunia nyata dengan menggabungkan studi kasus, simulasi, dan eksposur industry

3.Mengembangkan pemimpin dengan kemampuan pengambilan Keputusan dan analitik dalam mengoptimasi alur kerja dan meningkatkan dinamika organisasi

4.Merawat lingkungan pembelajaran yang menekankan kepada prinsip inovasi, kolaborasi, dan adaptabilitas dalam mengatur perubahan organisasi dan proses bisnis.

Tujuan

1.Menghasilkan lulusan yang memiliki kemampuan profesional dan riset unggulan bidang Administrasi Bisnis

2.Menghasilkan model-model penelitian Administrasi Bisnis untuk dikembangkan dalam sektor korporasi dan publik melalui pengakuan jurnal bereputasi internasional,

3.Menghasilkan berbagai bentuk jejaring dengan lembaga bisnis dan publik, dalam rangka penyelenggaraan dan pengembangan pendidikan Administrasi Bisnis

4.Memenuhi kebutuhan masyarakat ilmiah dalam pengembangan ilmu dan penerapannya dalam sektor korporasi dan publik.

Tenaga Pengajar Prodi Administrasi Bisnis SPs UPI

Dosen Pengajar Kami adalah Tenaga Pengajar Profesional yang ahli di bidangnya.

Dr. Tutik Inayati, S.Mn., M.S.M.
Dosen Pengajar, Ketua Prodi

Prof. Dr. H. Nanang Fattah, M.Pd
Dosen Pengajar

Prof. Dr. Hj. Tjutju Yuniarsih, SE., M.Pd.
Dosen Pengajar

Prof. Dr. Budi Santoso, M.Si.
Dosen Pengajar

Prof. Dr. Janah Sojanah, M.Si.
Dosen Pengajar

Prof. Dr. Endang Supardi, M.Si.
Dosen Pengajar

Prof. Dr. Hj. Nani Sutarni, M.Pd.
Dosen Pengajar

Prof. Dr. H. A. Sobandi, M.Si., M.Pd.
Dosen Pengajar

Dr. Rasto, M.Pd.
Dosen Pengajar

Dr. Hady Siti Hadijah, S.Pd., M.Si.
Dosen Pengajar

Drs. Hendri Winata, M.Si.
Dosen Pengajar

Dr. Sambas Ali Muhidin., S.Pd. M.Si.
Dosen Pengajar

Dr. Rini Intansari Meilani, S.Pd., M.Pd.
Dosen Pengajar

Dr. Adman, M.Pd
Dosen Pengajar

Dr. Fahmi Jahidah Islamy, SMB., M.M.
Dosen Pengajar

Program Educational Objective (PEO)

  1. Lulusan menjadi analis sistem organisasi, Analis sistem organisasi bertanggung jawab untuk menganalisis struktur, proses, dan interaksi dalam suatu organisasi. Tugasnya termasuk mengidentifikasi potensi perbaikan, efisiensi operasional, dan kebutuhan perubahan untuk meningkatkan kinerja organisasi.
  2. Lulusan menjadi Analis data. Analis data adalah seorang spesialis dalam mengumpulkan, menyusun, menganalisis, dan menginterpretasi data untuk menghasilkan wawasan yang berharga bagi perusahaan atau organisasi. Mereka menggunakan berbagai teknik dan alat untuk menyajikan data secara efektif guna mendukung pengambilan keputusan yang berbasis bukti.
  3. Lulusan menjadi Auditor Sistem Manajemen Mutu. Auditor Sistem Manajemen Mutu bertugas melakukan evaluasi independent terhadap sistem manajemen mutu suatu organisasi. Ini melibatkan pemeriksaan terhadap prosedur, kebijakan, dan praktik operasional untuk memastikan bahwa standar mutu yang ditetapkan terpenuhi dan bahwa sistem tersebut berjalan efektif.
  4. Lulusan menjadi Asisten Peneliti. Asisten peneliti mendukung aktivitas penelitian dengan melakukan tugas-tugas administratif, mengumpulkan data, menganalisis informasi, dan membantu dalam penyusunan laporan penelitian. Mereka membantu peneliti utama dalam melaksanakan proyek penelitian dengan efisien dan efektif.
Penetapan Bidang Kajian (Body Of Knowledge)
  1. Manajemen Organisasi
  2. Manajemen Dokumen dan Mutu Bisnis
  3. Manajemen Data dan Informasi Bisnis
  4. Metode Penelitian

Kurikulum

Kurikulum Program Studi Administrasi Bisnis mengacu pada kebijakan dan peraturan pemerintah dan lembaga berikut ini: 

  1. Undang Undang Nomor 20 Tahun 2003 tentang Sistem Pendidikan Nasional
  2. Undang-undang Nomor 14 Tahun 2005
  3. Undang-undang Nomor 12 Tahun 2012 tentang Pendidikan Tinggi Pasal 35 Ayat dan Ayat (2)
  4. Peraturan Pemerintah Nomor 4 Tahun 2014 tentang Penyelenggaraan Pendidikan dan Pengelolaan Perguruan Tinggi.
  5. Peraturan Presiden Nomor 8 Tahun 2012 tentang Kerangka Kualifikasi Nasional Indonesia
  6. Peraturan Presiden Nomor 13 Tahun 2015 tentang Kementerian Riset, Teknologi, dan Pendidikan Tinggi
  7. Peraturan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Nomor 73 Tahun 2013 tentang Penerapan KKNI Bidang Pendidikan Tinggi
  8. Peraturan Menteri Pendidikan, Kebudayaan, Riset, dan Teknologi Republik Indonesia Nomor 53 Tahun 2023 Tentang Penjaminan Mutu Pendidikan Tinggi
  9. Keputusan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Republik Indonesia Nomor 210/M/2023 tentang Kinerja Utama Perguruan Tinggi dan Lembaga layanan Pendidikan Tinggi di Kementerian Pendidikan, Kebudayaan, Riset, dan Teknologi
  10. Keputusan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Nomor 74/P/2021 tentang Pengakuan Satuan Kredit Semester Pembelajaran Program Kampus Merdeka
  11. Keputusan Direktur Jenderal Pembelajaran dan Kemahasiswaan Kementerian Riset, Teknologi, dan Pendidikan Tinggi Republik Indonesia Nomor 123/B/SK/2017 tentang Pedoman Tata Cara Penyelenggaraan Pembelajaran Lampau
  12. Peraturan Majelis Wali Amanat Nomor 03/PER/MWA/UPI/2015 tentang Peraturan Pelaksanaan Pemerintah Nomor 15 Tahun 2014 tentang Statuta Universitas Pendidikan Indonesia sebagaimana telah diubah beberapa kali terakhir dengan Peraturan Majelis Wali Amanat Nomor 03/PER/MWA UPI/2019 tentang Perubahan Ketiga Peraturan Majelis Wali Amanah Nomor 03/PER/MWA UPI/2015 tentang Peraturan Pelaksanaan Peraturan Pemerintah Nomor 14 Tahun 2014 tentang Statuta Universitas Pendidikan Indonesia;
  13. Peraturan Senat Akademik Universitas Pendidikan Indonesia Nomor 01 Tahun 2023 Tentang Standar Proses Pembelajaran Universitas Pendidikan Indonesia
  14. Peraturan Senat Akademik Universitas Pendidikan Indonesia Nomor 02 Tahun 2023 Tentang Ijazah, Sertifikat Kompetensi, Sertifikat Profesi, Gelar, dan Tata Cara Penulisan Gelar di Universitas Pendidikan Indonesia.
  15. Peraturan Rektor Universitas Pendidikan Indonesia Nomor 18 Tahun 2023 Tentang Penyetaraan Satuan Kredit Semester dan Nilai Hasil Belajar Di Lingkungan Universitas Pendidikan Indonesia

Implementasi kurikulum Program Studi Magister Manajemen Perkantoran (Saat ini Administrasi Bisnis) yang interaktif, holistik, integratif, saintifik, kontekstual, tematik, efektif, kolaboratif, dan berpusat pada mahasiswa adalah suatu pendekatan yang menyeluruh untuk mempersiapkan mahasiswa menjadi profesional yang kompeten dan adaptif di bidang manajemen perkantoran. Dalam konteks ini, pendekatan yang digunakan mencakup berbagai metode pengajaran dan pembelajaran yang mencerminkan nilai-nilai tersebut. Salah satu cara untuk menerapkan pendekatan ini adalah melalui studi kasus dan project. Studi kasus memberikan mahasiswa pengalaman belajar yang nyata dan relevan dengan dunia kerja, sementara project memungkinkan mereka untuk mengaplikasikan pengetahuan dan keterampilan yang mereka pelajari dalam situasi yang nyata. Dengan demikian, mahasiswa tidak hanya belajar teori, tetapi juga mengembangkan kemampuan praktis yang diperlukan untuk bekerja di lapangan. Selain itu, tugas akhir dalam bentuk tesis penelitian juga merupakan bagian penting dari kurikulum ini. Melalui tesis, mahasiswa dapat mengembangkan kemampuan penelitian yang mendalam dalam bidang manajemen perkantoran, serta menghasilkan kontribusi pengetahuan yang berharga bagi perkembangan disiplin ilmu tersebut. Proses penilaian mata kuliah dalam kurikulum ini didasarkan pada kapabilitas mahasiswa dalam berbagai komponen, seperti kuis, proyek, dan pendalaman ilmu. Hal ini bertujuan untuk mengukur pemahaman dan penerapan konsep yang diajarkan dalam konteks yang berbeda-beda, sehingga mahasiswa dapat mengembangkan pemikiran kritis dan analitis mereka. Kurikulum ini juga menekankan pentingnya kolaborasi antara mahasiswa, dosen, dan praktisi industry dalam proses pembelajaran. Melalui kolaborasi ini, mahasiswa dapat belajar dari pengalaman nyata para praktisi dan mengembangkan jaringan profesional yang luas. Dengan menerapkan pendekatan ini, Program Studi Magister Manajemen Perkantoran (Saat ini Administrasi Bisnis) dapat menghasilkan lulusan yang tidak hanya memiliki pengetahuan dan keterampilan yang kuat dalam bidang manajemen perkantoran, tetapi juga mampu beradaptasi dengan cepat terhadap perubahan lingkungan kerja yang dinamis. Lulusan ini diharapkan dapat menjadi pemimpin yang inovatif dan berdaya saing tinggi di berbagai bidang industri. Implementasi kurikulum juga akan mendorong Mahasiswa tidak hanya meningkatkan dari segi soft skill tapi juga hard skill yang saat ini dengan kemajuan teknologi sangat berguna di dalam jenis industri yang ditekuni. Lulusan dapat dengan mudah berkarir di bidang yang cukup spesifik tetapi memiliki kemampuan di bidang manajemen organisasi pada umumnya.

Deskripsi

Lulusan menjadi analis sistem organisasi. Analis sistem organisasi bertanggung jawab untuk menganalisis struktur, proses, dan interaksi dalam suatu organisasi. Tugasnya termasuk mengidentifikasi potensi perbaikan, efisiensi operasional, dan kebutuhan perubahan untuk meningkatkan kinerja organisasi.

Indikator

  • Mampu mengambil keputusan dari berbagai alternatif yang berkaitan dengan strategi dan tujuan organisasi.
  • Mampu menyusun peta proses bisnis dan standar operasional prosedur dalam suatu Organisasi.
  • Mampu merancang model dan system serta melakukan simulasi sistem di dalam organisasi.

Deskripsi

Lulusan menjadi Analis data. Analis data adalah seorang spesialis dalam mengumpulkan, menyusun, menganalisis, dan menginterpretasi data untuk menghasilkan wawasan yang berharga bagi perusahaan atau organisasi. Mereka menggunakan berbagai teknik dan alat untuk menyajikan data secara efektif guna mendukung pengambilan keputusan yang berbasis bukti.

Indikator

  • Mampu mengolah dan menganalisis data dan informasi untuk mendukung pengambilan keputusan dalam organisasi.
  • Mampu menerapkan teknologi informasi terbaru dalam operasional organisasi.
  • Mampu melakukan otentikasi data dan dokumen, baik secara manual maupun digital, dalam lingkungan organisasi.

Deskripsi

Lulusan menjadi Auditor Sistem Manajemen Mutu. Auditor Sistem Manajemen Mutu bertugas melakukan evaluasi independent terhadap sistem manajemen mutu suatu organisasi. Ini melibatkan pemeriksaan terhadap prosedur, kebijakan, dan praktik operasional untuk memastikan bahwa standar mutu yang ditetapkan terpenuhi dan bahwa sistem tersebut berjalan efektif.

Indikator

  • Mampu menyusun dan mengelola pedoman risiko untuk organisasi.
  • Mampu mengelola dokumen mutu untuk mendukung pengembangan sistem manajemen mutu dalam organisasi.
  • Mampu merencanakan, melaksanakan, mengevaluasi, dan menindaklanjuti hasil audit mutu dalam organisasi.
  • Mampu mengembangkan dan mengimplementasikan system manajemen mutu dalam organisasi.

Deskripsi

Lulusan menjadi Asisten Peneliti. Asisten peneliti mendukung aktivitas penelitian dengan melakukan tugas-tugas administratif, mengumpulkan data, menganalisis informasi, dan membantu dalam penyusunan laporan penelitian. Mereka membantu peneliti utama dalam melaksanakan proyek penelitian dengan efisien dan efektif.

Indikator

  • Mampu melakukan penelitian di bidang sistem informasi bisnis, manajemen dokumen bisnis, dan sistem organisasi.
  • Mampu mempublikasikan hasil penelitian di bidang sistem informasi bisnis, manajemen dokumen bisnis, dan sistem organisasi dalam jurnal ilmiah atau forum akademik.