Foto Bersama Rektor, Wakil Rektor I, Wakil Rektor II, Pimpinan SPs, Ketua Prodi serta Dosen Prodi Linguistik, dan Ketua Satua Kendali Mutu SPs.(Dok Tim KLUK UPI)
Bandung, 20 Februari 2026- Program Studi Magister Linguistik Program Sekolah Pascasarjana Universitas Pendidikan Indonesia melaksanakan Asesmen Lapangan (AL) dalam rangka proses akreditasi oleh Badan Akreditasi Nasional Perguruan Tinggi (BAN-PT). Kegiatan Asesmen Lapangan BAN-PT Program Magister Linguistik UPI ini merupakan tindak lanjut atas hasil penyusunan Unit Pengelola Program Studi (UPPS), Laporan Evaluasi Diri (LED), dan Laporan Kinerja Program Studi (LKPS) serta hasil asesmen kecukupan yang menyatakan bahwa Program Studi Linguistik S2 lolos ke tahap asesmen lapangan.Momentum ini menegaskan komitmen UPI dalam menjaga standar akreditasi perguruan tinggi, peningkatan mutu akademik, dan penguatan reputasi pendidikan tinggi di Indonesia.
Asesmen lapangan dilaksanakan sesuai dengan regulasi nasional yang berlaku, termasuk Peraturan BAN-PT Nomor 11 Tahun 2017 serta Peraturan Komisi Pemberantasan Korupsi Nomor 02 Tahun 2014 tentang pedoman pelaporan dan penetapan status gratifikasi. Implementasi regulasi ini memperkuat praktik “Good University Governance” (GUG), transparansi, dan akuntabilitas dalam proses akreditasi Program Studi Magister Linguistik Sekolah Pascasarjana UPI. Komitmen terhadap kepatuhan regulasi menjadi bagian penting dalam membangun sistem penjaminan mutu internal yang kredibel dan berkelanjutan.
Tim asesor yang ditugaskan oleh BAN-PT terdiri atas Prof. Dr. Sarwiji Suwandi, M.Pd. dari Universitas Sebelas Maret dan Prof. Dr. Pujiharto, M.Hum. dari Universitas Gadjah Mada. Dalam kegiatan visitasi akreditasi BAN-PT di UPI, tim asesor melakukan verifikasi dokumen, evaluasi kinerja tridarma perguruan tinggi, serta wawancara dengan pimpinan, dosen, tenaga kependidikan, mahasiswa, alumni, dan mitra. Proses ini menjadi indikator penting dalam memastikan kualitas lulusan dan daya saing Program Studi Magister Linguistik Sekolah Pascasarjana UPI di tingkat nasional maupun internasional.
Pelaksanaan Asesmen Lapangan ini menjadi langkah strategis dalam memperkuat budaya mutu di lingkungan Sekolah Pascasarjana UPI. Melalui evaluasi eksternal yang komprehensif, Program Studi Linguistik S2 menunjukkan kesiapannya dalam menghadapi tantangan globalisasi pendidikan tinggi, transformasi digital, serta kebutuhan riset kebahasaan yang inovatif dan aplikatif. Upaya ini mendukung peningkatan peringkat akreditasi BAN-PT, reputasi akademik, serta kepercayaan publik terhadap kualitas pendidikan di UPI.
Kegiatan ini juga selaras dengan komitmen Sekolah Pascasarjana UPI untuk membangun Pembangunan Berkelanjutan (SDGs), khususnya SDG 4 (Quality Education), melalui penguatan sistem penjaminan mutu pendidikan tinggi, UPI berkontribusi dalam menyediakan pendidikan yang inklusif, berkualitas, dan berkelanjutan. Selain itu, penerapan prinsip transparansi dan integritas dalam proses akreditasi turut mendukung SDG 16 (Peace, Justice, and Strong Institutions), yang menekankan pentingnya institusi yang efektif, akuntabel, dan berintegritas. Dengan terselenggaranya Asesmen Lapangan BAN-PT ini, Program Studi Magister Linguistik Sekolah Pascasarjana UPI semakin meneguhkan posisinya sebagai program studi unggulan dalam bidang Linguistik di Indonesia.