Bandung, 30 September 2021, Sekolah Pascasarjana Universitas Pendidikan Indonesia (SPs UPI) menggelar Pelatihan Mentoring Penulisan Artikel Systematic Review untuk Mahasiswa Doktoral sebagai bagian dari komitmen dalam meningkatkan kualitas publikasi ilmiah mahasiswa doktoral. Kegiatan ini menjadi wadah strategis untuk membekali mahasiswa dalam menghasilkan artikel ilmiah yang terstandar internasional dan memiliki dampak nyata bagi perkembangan ilmu pengetahuan.
Pelatihan ini menghadirkan narasumber berkompeten, yakni:
- Prof. Eri Kurniawan, M.A., Ph.D.
- Dr. Siti Aisyah, S.Pd., M.Si.
- Prof. Dr. Ade Gafar Abdullah, S.Pd., M.Si.
Dalam sesi mentoring, mahasiswa tidak hanya diperkenalkan pada metodologi systematic review tetapi juga dibimbing untuk menyusun artikel ilmiah yang memenuhi standar jurnal internasional bereputasi. Pendekatan ini sejalan dengan kebutuhan global akan penelitian yang berbasis bukti, relevan, dan memberikan kontribusi nyata bagi pemecahan masalah masyarakat.
Kegiatan ini sekaligus mendukung pencapaian Tujuan Pembangunan Berkelanjutan (SDGs), khususnya:
- SDG 4 (Pendidikan Berkualitas): melalui peningkatan kapasitas akademik mahasiswa doktoral dalam riset dan publikasi.
- SDG 9 (Industri, Inovasi, dan Infrastruktur): dengan menghasilkan penelitian yang inovatif berbasis kajian literatur sistematis.
- SDG 17 (Kemitraan untuk Mencapai Tujuan): melalui kolaborasi akademik dan kontribusi publikasi yang memperkuat jejaring penelitian global.
Dengan adanya pelatihan ini, SPs UPI berharap mahasiswa doktoral semakin siap berkontribusi melalui karya ilmiah yang bermutu tinggi serta mampu menjawab tantangan pembangunan berkelanjutan di tingkat nasional maupun internasional.
