Bandung, 30 Oktober 2026 — Sekolah Pascasarjana Universitas Pendidikan Indonesia menyelenggarakan kegiatan Pendampingan Pengisian dan Pelaporan Capaian Unsur Kinerja Individu Dosen Tahun 2026 melalui laman Sistem Informasi Sumber Daya Manusia (SISDM) UPI. Kegiatan ini menjadi bagian dari upaya SPs UPI dalam meningkatkan pemahaman dosen mengenai pengisian dan pelaporan capaian kinerja individu secara tertib, akurat, dan sesuai dengan ketentuan yang berlaku.
Kegiatan ini dibuka secara resmi oleh Wakil Dekan Bidang Sumber Daya dan Kemitraan SPs UPI, Dr. Tina Hayati Dahlan, S.Psi., M.Pd., Psikolog. Sesi pendampingan disampaikan oleh Bapak Setiawan, S.T., selaku Kepala Bagian Evaluasi, Remunerasi, dan Kesejahteraan pada Biro Sumber Daya Manusia UPI, serta dipandu oleh Wakil Dekan Bidang Sumber Daya dan Kemitraan SPs UPI dan Ibu Restyany Nur Ependi, A.Md. selaku staff Bagian Evaluasi, Remunerasi, dan Kesejahteraan pada Biro Sumber Daya Manusia UPI.
Kegiatan pendampingan ini bertujuan untuk mendukung kelancaran pengisian dan pelaporan capaian kinerja individu dosen Tahun 2026 melalui laman SISDM UPI, sesuai dengan Peraturan Rektor Universitas Pendidikan Indonesia Nomor 4 Tahun 2026 tentang Maslahat Tambahan Berdampak untuk Pemenuhan Unsur Kinerja Individu Dosen. Melalui kegiatan ini, dosen diharapkan memperoleh pemahaman yang lebih komprehensif mengenai tata cara pengisian, pemenuhan, dan pelaporan unsur kinerja individu sesuai dengan ketentuan yang berlaku.
Pendampingan ini juga menjadi langkah strategis untuk memastikan proses pelaporan capaian kinerja individu dosen dapat berjalan secara tertib, tepat, dan akuntabel. Dengan demikian, pemenuhan unsur kinerja individu melalui skema Maslahat Tambahan Berdampak diharapkan dapat terlaksana secara optimal, sekaligus mendukung penguatan tata kelola sumber daya manusia yang profesional dan berorientasi pada peningkatan kinerja di lingkungan SPs UPI.
Pengelolaan kinerja individu yang tertib dan terukur merupakan salah satu aspek penting dalam mendukung peningkatan profesionalisme dosen. Dengan pelaporan yang akurat dan dapat dipertanggungjawabkan, capaian kinerja dosen dapat terdokumentasi secara lebih sistematis sehingga mendukung proses evaluasi, pengembangan kompetensi, dan peningkatan kualitas pelaksanaan tugas tridarma perguruan tinggi.
Pelaksanaan kegiatan pendampingan ini sejalan dengan komitmen SPs UPI dalam mendukung pencapaian Sustainable Development Goals (SDGs), khususnya: SDG 4 Quality Education. Penguatan tata kelola kinerja dosen menjadi bagian dari upaya peningkatan profesionalisme tenaga pendidik dan kualitas penyelenggaraan pendidikan tinggi. Pengelolaan kinerja yang sistematis diharapkan turut mendukung peningkatan mutu pendidikan, penelitian, dan pengabdian kepada masyarakat.SDGs 8: Decent Work and Economic Growth. Penguatan sistem pengelolaan sumber daya manusia dan evaluasi kinerja mendukung terciptanya lingkungan kerja yang profesional, produktif, dan berorientasi pada peningkatan kualitas sumber daya manusia.SDGs 16: Peace, Justice and Strong Institutions. Pengisian dan pelaporan kinerja secara tertib, transparan, dan akuntabel mendukung penguatan tata kelola kelembagaan yang efektif serta proses administrasi yang dapat dipertanggungjawabkan.
Kegiatan ini juga menjadi bagian dari upaya SPs UPI dalam memperkuat implementasi Zona Integritas (ZI) menuju tata kelola perguruan tinggi yang bersih, transparan, akuntabel, dan berorientasi pada peningkatan kualitas pelayanan. Penggunaan SISDM UPI sebagai sarana pengisian dan pelaporan capaian kinerja mendorong proses administrasi kepegawaian yang lebih sistematis serta mendukung ketersediaan data kinerja yang tertib dan dapat ditelusuri.
Melalui penguatan pengelolaan kinerja individu, SPs UPI terus mendorong budaya kerja yang profesional, berintegritas, dan bertanggung jawab. Upaya ini menjadi bagian dari pembangunan tata kelola kelembagaan yang efektif sekaligus mendukung komitmen SPs UPI dalam mewujudkan predikat Wilayah Bebas dari Korupsi (WBK) serta memperkuat langkah menuju Wilayah Birokrasi Bersih dan Melayani (WBBM).
Pada akhirnya, kegiatan pendampingan ini diharapkan dapat meningkatkan pemahaman dan kepatuhan dosen dalam memenuhi kewajiban pelaporan kinerja, sekaligus memperkuat sinergi antara dosen dan pengelola sumber daya manusia dalam membangun sistem tata kelola yang berkualitas.
Melalui semangat Leading and Outstanding, SPs UPI berkomitmen untuk terus meningkatkan profesionalisme sumber daya manusia, memperkuat akuntabilitas kinerja, serta mewujudkan tata kelola perguruan tinggi yang unggul, berintegritas, dan berkelanjutan.