BANDUNG, SPs UPI — Sekolah Pascasarjana Universitas Pendidikan Indonesia (SPs UPI) kembali menunjukkan komitmen nyatanya dalam memajukan mutu pendidikan nasional melalui penyelenggaraan kegiatan Pengabdian kepada Masyarakat (PKM). Kali ini, Tim Pengabdian Program Studi Psikologi Pendidikan SPs UPI menggelar “Pelatihan Asesmen HOTS Berbasis Integrasi Taksonomi Pembelajaran Bagi Guru dan Pegawai Dinas Pendidikan Provinsi Jawa Barat” yang berlangsung pada Senin, 31 Agustus 2026 pukul 07.30-16.00 WIB, di Gedung SPs UPI, Bandung.
Kegiatan yang diikuti oleh 39 guru dari 10 SMAN di kawasan Bandung Raya (meliputi SMAN 1 Cisarua, SMAN 1–5 Cimahi, serta SMAN 2, 3, 4, 15, dan 19 Bandung) ini dibuka secara resmi oleh Dekan Sekolah Pascasarjana UPI, Prof. Dr. Juntika Nurihsan, M.Pd. Acara ini turut dihadiri oleh Penata Layanan Operasional Bidang GTK Dinas Pendidikan Provinsi Jawa Barat, Yuyus Wisnurat, M.Pd., yang hadir mewakili Kepala Bidang GTK Disdik Jabar.
Tim PKM ini diketuai oleh Dr. Tina Hayati Dahlan, S.Psi., M.Pd., Psikolog., dengan melibatkan jajaran mahasiswa Magister (S2) Psikologi Pendidikan SPs UPI sebagai bagian dari penguatan Indikator Kinerja Utama (IKU) perguruan tinggi melalui keterlibatan aktif sivitas akademika dalam pemberdayaan masyarakat.
Fokus Kompetensi dan Integrasi Taksonomi Pembelajaran
Pelatihan yang berlangsung dari pukul 07.30 hingga 16.00 WIB ini dirancang untuk meningkatkan kompetensi profesional guru SMA dalam memahami perkembangan Higher Order Thinking Skills (HOTS) serta merancang asesmen pembelajaran yang sistematis.
Rangkaian materi pelatihan disampaikan secara komprehensif oleh pakar dan praktisi. Sesi pertama membawakan materi “Asesmen untuk Mendukung Proses Pembelajaran” yang disampaikan langsung oleh Ketua Tim PKM, Dr. Tina Hayati Dahlan, S.Psi., M.Pd., Psikolog. Rangkaian dilanjutkan dengan pemaparan materi kedua “Memahami dan Mengembangkan HOTS Melalui Taksonomi Bloom dan SOLO” serta materi ketiga “Menggunakan Asesmen HOTS untuk Meningkatkan Efektivitas Pembelajaran” yang dibawakan oleh mahasiswa S2 Psikologi Pendidikan SPs UPI, Rizka Rustianti, S.Pi., S.Pd., Gr.
Apresiasi Peserta dan Kontribusi Terhadap SDGs
Pelatihan ini mendapat antusiasme tinggi dari para peserta. Ibu Anci, salah satu peserta guru, mengungkapkan harapannya agar program serupa terus berlanjut. “Semoga selanjutnya ada pelatihan lagi untuk semua guru di Jawa Barat agar bisa menjadi guru yang hebat dan istimewa,” ujarnya.
Penyelenggaraan kegiatan PKM ini secara nyata mendukung pencapaian Sustainable Development Goals (SDGs), khususnya SDG 4 (Quality Education) melalui peningkatan kapasitas dan kualitas profesionalisme tenaga pendidik, serta SDG 17 (Partnerships for the Goals) melalui sinergi strategis antara SPs UPI dan Dinas Pendidikan Provinsi Jawa Barat. Melalui kolaborasi berkelanjutan ini, SPs UPI terus mempertegas posisinya sebagai pelopor transformasi pendidikan yang berdaya saing dan berdampak luas bagi masyarakat.