Bandung, 8 Juni 2026 – Program Studi Pendidikan Teknologi dan Kejuruan Sekolah Pascasarjana Universitas Pendidikan Indonesia menyelenggarakan International Workshop bertajuk “Writing High-Impact Qualitative Research Article” pada Senin, 8 Juni 2026. Kegiatan yang berlangsung di Auditorium Lantai 5 SPs UPI ini menghadirkan narasumber internasional, Prof. Sarah Prestridge dari School of Education and Professional Studies, Griffith University, Australia.
Workshop ini menjadi bagian dari upaya dalam meningkatkan kapasitas akademik dosen, mahasiswa, dan peneliti dalam menghasilkan artikel penelitian kualitatif yang berkualitas tinggi dan memiliki daya saing di tingkat internasional. Dalam era publikasi ilmiah yang semakin kompetitif, kemampuan menulis artikel yang mampu menembus jurnal bereputasi menjadi salah satu kompetensi penting bagi sivitas akademika.
Melalui sesi pemaparan dan diskusi interaktif, Prof. Sarah Prestridge membagikan berbagai strategi dalam mengembangkan penelitian kualitatif menjadi artikel ilmiah yang kuat, mulai dari penyusunan argumen penelitian, pengelolaan data kualitatif, teknik penulisan yang efektif, hingga strategi publikasi pada jurnal internasional bereputasi. Peserta juga memperoleh wawasan mengenai tren terkini dalam penelitian pendidikan dan ekspektasi editor serta reviewer jurnal ilmiah.
Kegiatan ini mendapat antusiasme tinggi dari peserta yang terdiri atas mahasiswa pascasarjana, dosen, peneliti, serta praktisi pendidikan. Selain memperluas wawasan akademik, workshop ini juga menjadi sarana memperkuat jejaring internasional dan mendorong kolaborasi riset antara UPI dengan institusi pendidikan global.
Penyelenggaraan workshop internasional ini sejalan dengan komitmen SPs UPI dalam mendukung peningkatan kualitas penelitian dan publikasi ilmiah yang berkontribusi pada pengembangan ilmu pengetahuan serta pencapaian Sustainable Development Goals (SDGs) poin 4 (Quality Education) melalui penguatan kapasitas sumber daya manusia di bidang pendidikan dan penelitian. Dengan kegiatan ini, diharapkan semakin banyak karya ilmiah berkualitas yang mampu memberikan kontribusi nyata bagi pengembangan pendidikan dan masyarakat di tingkat nasional maupun internasional.