Sekolah Pascasarjana Universitas Pendidikan Indonesia (SPS UPI) menyelenggarakan Ujian Promosi Doktor Program Studi Pendidikan Seni pada Senin, 26 Januari 2026, bertempat di Auditorium Lt. 5 SPS UPI, Jl. Dr. Setiabudhi No. 229, Bandung, Jawa Barat. Kegiatan ini merupakan tahapan akhir dalam penyelesaian studi program doktor dan dilaksanakan sebagai bagian dari komitmen SPS UPI dalam menjaga mutu akademik dan kualitas lulusan.
Promovendus pada kegiatan ini adalah Santiago Paul Erazo Andrade, yang mempresentasikan disertasi berjudul:
“Psychotherapeutic Art Education Method Based on Active Imagination to Reduce Symptoms of Anxiety and Depression in Undergraduate Students.”
Penelitian ini mengkaji penerapan metode pendidikan seni berbasis psikoterapeutik melalui pendekatan imajinasi aktif sebagai upaya untuk membantu menurunkan gejala kecemasan dan depresi pada mahasiswa strata satu.
Ujian promosi doktor dipimpin oleh pimpinan sidang dan dilaksanakan secara terbuka, diawali dengan pemaparan hasil penelitian oleh promovendus, kemudian dilanjutkan dengan sesi tanya jawab dan pendalaman substansi oleh dewan penguji. Proses ini bertujuan untuk menilai kualitas metodologi, orisinalitas, kontribusi ilmiah, serta relevansi hasil penelitian terhadap pengembangan ilmu pendidikan seni dan praktik pendidikan.
Adapun tim promotor dan dewan penguji yang terlibat dalam sidang promosi doktor ini adalah:
Promotor:
- Prof. Juju Masunah, M.Hum., Ph.D.
Ko-Promotor:
- Dr. Tri Karyono, M.Sn.
Anggota Promotor:
- Dr. Rita Milyartini, M.Si.
Penguji Dalam:
- Hani Yulindrasari, S.Psi., M.GendSt., Ph.D.
Penguji Luar:
- Budi Irawanto, Ph.D.
Para penguji memberikan masukan, kritik konstruktif, serta rekomendasi akademik sebagai bagian dari proses penjaminan mutu disertasi. Hal ini mencerminkan komitmen SPS UPI dalam memastikan bahwa setiap lulusan doktor memiliki kompetensi akademik, integritas ilmiah, serta kontribusi nyata bagi pengembangan ilmu pengetahuan.
Melalui pelaksanaan ujian promosi doktor ini, Sekolah Pascasarjana UPI terus memperkuat perannya sebagai pusat pengembangan pendidikan pascasarjana yang unggul, berdaya saing, dan berorientasi pada penguatan riset serta inovasi, khususnya di bidang Pendidikan Seni, baik di tingkat nasional maupun internasional.
