• Riwayat Pendidikan
• SD Negeri 3 Nagreg lulusan tahun 1998.
• SMP Negeri 2 Cicalengka sekarang berubah menjadi SMP Negeri 1 Nagreg lulusan tahun 2001.
• SMA Negeri 1 Cicalengka lulusan tahun 2004.
• Universitas Pendidikan Indonesia (UPI), Jurusan Pendidikan Kewarganegaraan FPIPS lulusan tahun 2008.
• Universitas Pendidikan Indonesia (UPI), Program Studi Magister Pendidikan Kewarganegaraan Sekolah Pascasarjana Universitas Pendidikan Indonesia lulusan tahun 2011.
• Universitas Pendidikan Indonesia (UPI), Program Studi Doktor Pendidikan Umum dan Karakter Sekolah Pascasarjana Universitas Pendidikan Indonesia, lulusan tahun 2023.

• Pengalaman Berorganisasi
• Ikatan Sarjana Pendidikan Indonesia (ISPI) tahun 2008-sekarang sebagai anggota.
• Asosiasi Profesi Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan Indonesia (AP3KnI) tahun 2011-2023 sebagai Sekretaris III.
• Asosiasi Profesi Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan Indonesia (AP3KnI) Wilayah Jawa Barat tahun 2017-Sekarang sebagai Sekretaris III.
• Perkumpulan/Asosiasi Dosen dan Pendidik Karakter Seluruh Indonesia (ADDIKSI) tahun 2018 sebagai Sekretaris Umum.
• Konsorsium Penyusun Soal CPNS 2018-sekarang.
• Asosiasi Lembaga dan Dosen Mata Kuliah Wajib Kurikulum Indonesia (ALD MKWKI) tahun 2022 sebagai Anggota.

• Pengalaman Kerja
• Staf pengajar SMK Putra Indonesia 1 Cicalengka tahun 2008-2010.
• Wakil Urusan Kesiswaan SMK Putra Indonesia 1 Cicalengka tahun 2008.
• Kepala (PLH) SMK Putra Indonesia 1 Cicalengka tahun 2009.
• Anggota Amany Even Organizer Percikan Iman tahun 2008-2009.
• Tim Ahli Konsultan PT. Rayakonsult untuk SCBD Kota Cirebon tahun 2008-2011.
• Tim Ahli Konsultan PT. Sangkuriang Perfekta untuk Survei Kinerja SKPD Pemerintah Daerah Kota Pekanbaru Provinsi Riau tahun 2015
• Dosen Departemen Pendidikan Umum FPIPS Universitas Pendidikan Indonesia tahun 2015-sekarang
• Dosen Tetap Program Studi Pendidikan Sosiologi FPIPS Universitas Pendidikan Indonesia tahun 2015-sekarang.
• Tim Penulis soal Tes Wawasan Kebangsaan Seleksi Kompetensi Dasar CPNS Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan Republik Indonesia tahun 2018-sekarang.
• Tim Telaah Butir Soal tahun 2019 untuk Paket B di Pusat Penilaian Pendidikan Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan tahun 2019.
• Gugus Kendali Mutu (GKM) Program Studi Pendidikan Umum dan Karakter Sekolah Pascasarjana Universitas Pendidikan Indonsia tahun 2021 s.d sekarang
• Kepala Sentral Hak Kekayaan Intelektual Universitas Pendidikan Indonesia tahun 2023 s.d 2025.
• Tim Penyusun Kurikulum Pendidikan dan Pelatihan Pembinaan Ideologi Pancasila tahun 2023.
• Tim Pengembangan Naskah Akademik Pembudayaan Ideologi Pancasila Kesbangpol Kota Bandung tahun 2023
• Tim Verifikator Kurikulum Sekolah Pascasarjana Universitas Pendidikan Indonesia tahun 2024.
• Ketua Program Studi Pendidikan Umum dan Karakter Sekolah Pascasarjana Universitas Pendidikan Indonesia 2025-sekarang

• Mata Kuliah yang Diampu
• Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan (Departemen Pendidikan Umum)
• Pendidikan Sosial Budaya (Departemen Pendidikan Umum)
• Studi Masyarakat Indonesia (Pendidikan Sosiologi)
• Tipologi Sosial (Pendidikan Sosiologi)
• Sumber Belajar (Pendidikan IPS)
• Kajian Dampak Pembangunan terhadap Penyimpangan Sosial (Pendidikan IPS)
• Kajian Konflik dalam Masyarakat Multi Budaya (Pendidikan IPS)
• Keterampilan Sosial (Pendidikan Sosiologi)
• Sosiologi Pedesaan dan Perkotaan (Pendidikan Sosiologi)
• Kajian Kemiskinan dan Kriminalitas (Pendidikan IPS)
• Kajian Model Pendidikan Karakter Abad 21 (Pendidikan Umum dan Karakter)
• Pendekatan dalam Pendidikan Karakter Abad 21 (Pendidikan Umum dan Karakter)
• Teori dan Model Pendidikan Karakter Abad 21 (Pendidikan Umum dan Karakter)
• Konsep Dasar Pembinaan Karakter Bangsa (Pendidikan Umum dan Karakter)

• Pengalaman Penelitian

No	Judul Penelitian	Instansi	Tahun	Dana
1	Pemetaan Kebutuhan Masyarakat Pada Bidang Pendidikan dalam rangka Membangun Sumber Daya Manusia yang berkualitas, Unggul, dan Berdaya Saing (Studi Kasus pada Masyarakat Kabupaten Bojonegoro)	Program Studi Pendidikan Sosiologi, Pemerintah Daerah Provinsi Jawa Timur dan PT. PERTAMINA	2013	–
2	Pemetaan Kebutuhan Masyarakat Pada Bidang Pendidikan dalam rangka Membangun Sumber Daya Manusia yang berkualitas, Unggul, dan Berdaya Saing (Studi Kasus pada Masyarakat Kabupaten Tuban)	Program Studi Pendidikan Sosiologi, Pemerintah Daerah Provinsi Jawa Timur dan PT. PERTAMINA	2013	–
3	Survei Kinerja SKPD di Lingkungan Pemerintah Kota Pekanbaru 2015	PT. Sangkuriang Perfekta bekerjasama dengan Pemerintah Kota Pekanbaru	2015	–
4	Survei Pengelolaan Sarana dan Prasarana Pendidikan di Kabupaten Cirebon	PT. Sangkuriang Perfekta bekerjasama dengan Pemerintah Kabupaten Cirebon	2016	–
5	Telaah Materi Pendidikan Kewarganegaraan dalam Membina Nasionalisme dan Patrostisme Mahasiswa	Universitas Pendidikan Indonesia	2016	30
6	Pengembangan Metode Pembelajaran Pendidikan Kewarganegaraan Di Perguruan Tinggi Berbasis Project Untuk Penguatan Nasionalisme Dan Patriotisme Mahasiswa	Universitas Pendidikan Indonesia	2017	40
7	Analisis Kebijakan Pendidikan Karakter Dalam Konteks Pendidikan Umum	Universitas Pendidikan Indonesia	2017	30
8	Reformulasi Model Pendidikan Ideologi Pancasila sebagai Wujud Revolusi Mental untuk Pembangunan Karakter Pancasila pada Jalur Pendidikan Formal	Kemenristekdikti	2018	–
9	Pengembangan Pendidikan Pendahuluan Bela Negara di Perguruan Tinggi melalui Pendidikan Kewarganegaraan	Lembaga Penelitian dan Pengabdian kepada Masyarakat Universitas Pendidikan Indonesia	2019	35
10	Pengembangan Model Desa Fashion sebagai Pusat Pembelajaran Mahasiswa	Lembaga Penelitian dan Pengabdian kepada Masyarakat Universitas Pendidikan Indonesia	2019	35
11	Implementasi Nilai-nilai Kearifan Lokal dan Perubahan Sosial Budaya pada Masyarakat Adat Kampung Mahmud Kabupaten Bandung	Lembaga Penelitian dan Pengabdian kepada Masyarakat Universitas Pendidikan Indonesia	2019	30
12	Persepsi Masyarakat Pada Mahasiswa Kuliah Kerja Nyata (KKn) Universitas Pendidikan Indonesia (Studi Fenomenologi Mahasiswa KKN di Kecamatan Kutawaringin Kabupaten Bandung)	Lembaga Penelitian dan Pengabdian kepada Masyarakat Universitas Pendidikan Indonesia	2019	10
13	Penguatan Karakter Bela Negara di Perguruan Tinggi melalui “Project Citizen Digital”	Direktur Jenderal Pendidikan Tinggi Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan Republik Indonesia	2021	39,45
14	Penguatan Karakter Bela Negara di Perguruan Tinggi melalui “Project Citizen Digital”	Direktur Jenderal Pendidikan Tinggi Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan Republik Indonesia	2022	47,9
15	Pengembangan Model Peer Mediation di Perguruan Tinggi	Lembaga Penelitian dan Pengabdian kepada Masyarakat Universitas Pendidikan Indonesia	2022	100
16	Pemetaan Karakteristik Pembinaan Karakter Profil Pelajar Pancasila	Lembaga Penelitian dan Pengabdian kepada Masyarakat Universitas Pendidikan Indonesia	2022	100
17	Model Pendidikan Karakter Pancasila untuk Memperkuat Identitas Kebangsaan bagi Peserta Didik Sekolah Dasar	Lembaga Penelitian dan Pengabdian kepada Masyarakat Universitas Pendidikan Indonesia	2022	34
18.	Sistem Indikator dan Indeks Kualitas Sekolah di Indonesia (SINDEKS): Pengembangan Model, Aplikasi, dan Ujicoba Penerapan Teaching Industry UPI tahun 2023-2025	Lembaga Penelitian dan Pengabdian kepada Masyarakat Universitas Pendidikan Indonesia	2023	100
19	Desain Penguatan Karakter Profil Pelajar Pancasila	Lembaga Penelitian dan Pengabdian kepada Masyarakat Universitas Pendidikan Indonesia	2023	100
20	Implementasi Model Pendidikan Karakter Pancasila untuk Memperkuat Identitas Kebangsaan bagi Peserta Didik Sekolah	Lembaga Penelitian dan Pengabdian kepada Masyarakat Universitas Pendidikan Indonesia	2023	34
21	Project Penguatan Profil Pelajar Pancasila (P5) melalui Model Project Citizen Berbasis PROSPER	Lembaga Penelitian dan Pengabdian kepada Masyarakat Universitas Pendidikan Indonesia	2024	100
22	Sistem Indikator dan Indeks Kualitas Sekolah di Indonesia (SINDEKS): Pengembangan Model, Aplikasi, dan Ujicoba Penerapan Teaching Industry UPI tahun 2023-2025	Lembaga Penelitian dan Pengabdian kepada Masyarakat Universitas Pendidikan Indonesia	2024	100
23	Model Pengembangan Penguatan Karakter Pancasila melalui revitalisasi Kegiatan Intrakurikuler di Sekolah Dasar	Lembaga Penelitian dan Pengabdian kepada Masyarakat Universitas Pendidikan Indonesia	2024	40
24	Social Ecological Model Ber-Pancasila: Pengembangan Prototipe Model Lingkungan Berintegritas Pancasila dalam Membendung Radikalisme di Perguruan Tinggi	Lembaga Penelitian dan Pengabdian kepada Masyarakat Universitas Pendidikan Indonesia	2024	50
25	Pengembangan Project Citizen Terintegrasi pada Pembelajaran Empat Mata Kuliah Wajib Kurikulum Pendidikan Tinggi	Direktorat Jenderal Pendidikan Tinggi, Riset, dan Teknologi	2024	70
26	Pengembangan Pembelajaran Project Citizen Digital Berbasis Android untuk Penguatan Karakter Bela Negara Mahasiswa	Direktorat Jenderal Pendidikan Tinggi, Riset, dan Teknologi	2024	134,9
27	Peran Pendidikan Agama dalam Memoderasi Pengaruh Lingkungan Pendidikan terhadap Kesehatan Mental Siswa	Direktorat Jenderal Pendidikan Tinggi, Riset, dan Teknologi	2024	134,9
28	Project Penguatan Profil Pelajar Pancasila (P5) melalui Model Project Citizen Berbasis PROSPER	Lembaga Penelitian dan Pengabdian kepada Masyarakat Universitas Pendidikan Indonesia	2025	100
29	Sistem Indikator dan Indeks Kualitas Sekolah di Indonesia (SINDEKS): Pengembangan Model, Aplikasi, dan Ujicoba Penerapan Teaching Industry UPI tahun 2023-2025	Lembaga Penelitian dan Pengabdian kepada Masyarakat Universitas Pendidikan Indonesia	2025	100
30	Pengembangan Modul Ajar Pendidikan Kewarganegaraan Berbasis Project Citizen Digital	Lembaga Penelitian dan Pengabdian kepada Masyarakat Universitas Pendidikan Indonesia	2025	29
31	Pengembangan Pembelajaran Pendidikan Pancasila Berbasis Project Citizen Digital untuk Persekolahan	Direktorat Jenderal Pendidikan Tinggi, Riset, dan Teknologi	2025	115
32	Pengembangan Model Pembelajaran Digital untuk Penguatan Karakter Kemandirian Peserta Didik Sekolah Dasar Melalui Pendekatan Deep Learning Bermuatan Literasi Numerasi	Direktorat Jenderal Pendidikan Tinggi, Riset, dan Teknologi	2025	48,99

            Keterangan: Dalam Juta Rupiah

• Pengalaman Pengabdian

No	Judul Penelitian	Instansi	Tahun	Dana
1	Pelatihan Model Pembelajaran Project Citizen berbasis Pembinaan Nasionalisme dan Patriotisme bagi Guru Pendidikan Kewarganegaraan	Lembaga Penelitian dan Pengabdian kepada Masyarakat Universitas Pendidikan Indonesia	2018	30
2	Gerakan Masyarakat Sehat melalui PESTA BUSA (Penyuluhan Gerakan Masyarakat Sehat, Senam Akbar, Pengobatan Gratis Serta Makan Buah dan Sayur) Di Desa Mekarsari Kecamatan Cibalong Kabupaten Garut	Lembaga Penelitian dan Pengabdian kepada Masyarakat Universitas Pendidikan Indonesia	2018	–
3	Penyuluhan Difteri Guna Meningkatkan Kepedulian Siswa Terhadap Kesehatan Di Desa Karyasari Kecamatan Cibalong Kabupaten Garut	Lembaga Penelitian dan Pengabdian kepada Masyarakat Universitas Pendidikan Indonesia	2018	–
4	Pembinaan Nasionalisme dan Patriotisme Guru Pendidikan Kewarganegaraan melalui Model Project Citizen	Lembaga Penelitian dan Pengabdian kepada Masyarakat Universitas Pendidikan Indonesia	2019	30
5	Teknik Pembelajaran Inovatif dan Interaktif dalam Pembelajaran Pendidikan Kewarganegaraan melalui Project Citizen	Institusi Literasi Nasionalisme (ILNAS) dan Dinas Pendidikan Kota Depok	2021	–
6	Peningkatan Literasi Ideologi Pancasila melalui Model pelatihan Socratic Method bagi Guru Pendidikan Pancasila Jenjang SMP untuk Mewujudkan Profil Pelajar Pancasila di Kabupaten Pangandaran	Lembaga Penelitian dan Pengabdian kepada Masyarakat Universitas Pendidikan Indonesia	2025	40

            Keterangan: Dalam Juta Rupiah

• Prestasi
• Lulusan terbaik Jurusan PKn FPIPS UPI Bandung Wisuda Gelombang II tahun 2008.
• Penulis Skripsi terbaik ke-2 Se-FPIPS UPI Bandung tahun 2008.
• Lulusan IPK terbesar pada Prodi Magsiter Pendidikan Kewarganegaraan Sekolah Pascasarjana Universitas Pendidikan Indonesia Bandung Wisuda Gelombang II Agustus 2011.
• Lulusan IPK terbesar ke dua Magister Sekolah Pascasarjana Universitas Pendidikan Indonesia Bandung Wisuda Gelombang II Agustus 2011.
• Dosen Pembimbing Berprestasi Universitas Pendidikan Indonesia pada Tahun 2021.
• Pememang Hibah Disertasi dari Direktorat Pendidikan Tinggi Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan Republik Indonesia Tahun 2021-2022.
• Lulusan Jenjang Doktor Program Studi Pendidikan Umum dan Karakter Sekolah Pascasarjana Universitas Pendidiakn Indonesia dengan IPK 4.0 pada wisuda gelombang II 2023.

• Pengalaman sebagai Dosen Pembimbing PKM
• PKM-M yang didanai Kemenristekdikti dengan Judul PLTA (Pelatihan Tari) sebagai  Upaya Pelestarian Tari Tradisional Jaipong untuk Anak SD di Majalaya” tahun 2017.
• PKM-PSH masuk PIMNAS 31 di Unversitas Negeri Yogyakarta tahun 2018 dengan Judul “Model Scaffolding Writing Berbasis Diari Terbimbing untuk Meningkatkan Pengetahuan Moral Pancasila Siswa Sekolah Dasar sebagai Keterampilan Abad 21” tahun 2018.
• Best Innovation dalam Lomba Karya Tulis Ilmiah Innovation Science and Writing National Competition (INSTINCT-3) di Universitas Sumatera Utara tahun 2018 dengan Judul “Model Pembelajaran Memorization Learning berbasis Gaple Pintar (Upaya Mewujudkan Indonesia Emas Berkarakter Nasionalis)”.
• PKM-PSH yang didanai Kemenistekdikti dengan judul “Fenomena Hubungan Unconditional Love (Friends with Benefit and One Night Stand) dalam Ruang Lingkup Mahasiswa” tahun 2019.
• PKM-PSH yang didanai Kemenistekdikti dengan judul “Stigma Masyarakat Era Millenial dan Kontribusinya dalam Pelaksanaan Upacara Adat Kawin Cai di Balong Dalem” tahun 2019.
• PKM-PSH yang didanai Kemendikbud dengan judul “Perspektif Tokoh Nahdlatul ‘Ulama Jawa Barat tentang Penyebutan Kafir bagi Non-Muslim di Indonesia” tahun 2020.
• PKM-PSH yang didanai Kemendikbud dengan judul ‘Ruralisasi dan Kriminalitas di Masa Pandemi Covid-19” tahun 2021.
• PKM-PSH yang didanai Kemendikbud dengan judul “Nilai-nilai Spiritual Pencak Silat Kebatinan Berbasis Kearifan Lokal dalam mengubah Sifat Premanisme (Studi Kasus di Padepokan  Sapu Jagat Kota Sukabumi) tahun 2021.
• PKM-PSH yang didanai Kemendikbud dengan judul “Geliat Radikalisme di Sekolah Menengah Atas” tahun 2021.

• HaKI/Hak Cipta
• EC00201981662, Model Development of Ideological Education Reform Order Pancasila (Pencatatan: 000163885)
• EC00201981664, Model Pendidikan Pancasila (Pencatatan: 000164384)
• EC00201981665, Kurikulum Pendidikan Ideologi Pancasila (Aspek Kognitif) (Pencatatan: 000163897)
• EC00201983276, The Influence of Civic Education Teachers’ Competence in Classroom as A Laboratory of Democracy (Pencatatan: 00165554)
• EC00201986772, Pelatihan Model Pembelajaran Project Citizen Berbasis Pembinaan Nasionalisme dan Patriotisme Bagi Guru Pendidikan Kewarganegaraan (Pencatatan: 000168493)
• EC00201989027, Kesantunan Bahasa sebagai Perekat Nasionalisme di Era Digital (Pencatatan: 000170889)
• EC00202006165, Asta Osadha (Pencatatan: 000179321)
• EC00202036967, Akhlak terhadap Non-Muslim Menurut Organisasi Nahdlatul ‘Ulama (000206108)
• EC00202057423, Model Desa Fashion “Batik Nusantara” Berbasis Bangunan Tua sebagai Upaya Pemberdayaan Masyarakat (Pencatatan: 000224396)
• EC00202057425, Website Kuliah Kerja Nyata Tematik Covid-19 (Pencatatan: 000224546)
• EC00202061955, Karakter Moral dan Karakter Kinerja Orang Sunda (Pencatatan: 000227851)
• EC00202069294, Model Pengukuran Literasi Ideologi Pancasila Kelas 1-3 Sekolah Dasar (Pencatatan: 000230686)
• EC00202136800, Alat Ukur Tingkat Radikalisme untuk Sekolah Menengah Atas (Pencatatan: 000267789)
• EC00202140060, Model Pembinaan Nilai-nilai Piritual melalui Pencak Silat Kebatinan dalam Mengubah Sifat Premanisme di Padepokan Sapu Jagat Sukabumi (Pencatatan: 000266368)
• EC00202140414, Blue Print Penelitian Kriminalistas Akibat Rulalisasi Dimasa Pandemi (Pencatatan: 000268292)
• EC00202146201, Project Citizen Digital (Pencatatan: 000271811)
• EC00202150796, Manual Penggunaan Program Project Citizen Digital (Pencatatan: 000275978)
• EC00202252049, Project Citizen Digital Berbasis Android (Pencatatan: 000367781)
• EC00202252050, Manual Penggunaan Program Project Citizen Berbasis Android (Pencatatan: 00367782).

• Penulisan Karya Ilmiah/Buku
• Buku Biografi Ahmad Wasim Darwis dengan judul Menimba Ilmu dari Balita Hingga Lansia tahun 2006. Penerbit Akrab Pers Jakarta.
• Skripsi dengan judul Kajian tentang Kesadaran Hukum Masyarakat dalam Melaksanakan Hukum Islam Pada Pengelolaan Wakaf (Studi Kasus Pengelola Wakaf di Desa Nagreg) tahun 2008. Tidak diterbitkan.
• Buku Penguatan Pendidikan Karakter Di Sekolah melalui Budaya Sekolah tahun 2011. Bandung, Penerbit CV Dua Usaha Muda.
• Tesis dengan Judul Pengembangan Habituasi Pendidikan Karakter Melalui Kegaiatan Ekstrakurikuler Di Sekolah (Studi Kasus Pendidikan Karakter Di SMA Negeri 3 Bandung) tahun 2011. Tidak diterbitkan.
• Artikel Prosiding Menata Karakter Bangsa Melalui Revitalisasi Nilai-Nilai Pancasila dalam Kehidupan Bermasyarakat, Berbangsa dan Bernegara untuk Kongres Pancasila IV di UGM Yogyakarta tanggal 31 Mei-1 Juni 2012.
• Artikel Internalisasi Nilai Kebudayaan Sunda dalam Program Rebo Nyunda di Kota Bandung. Jurnal Sosietas, Vol. 6, No. 2, Edisi September 2016.
• Artikel Penguatan Pendidikan Karakter melalui Kegiatan Ekstrakurikuler Di Sekolah. Jurnal Sosioreligi, Vol. 15, No. 1, Edisi Maret 2017.
• Artikel Membangun Solidaritas Peserta Didik melalui Kegiatan Bakti Sosial Organisasi Siswa Intra Sekolah. Jurnal Sosioreligi, Vol 16, No. 1. Edisi Maret 2017.
• Makalah “Pendidikan Karakter sebagai Upaya Penguatan Jati Diri dan Nasionalisme Bangsa Indonesia” Disampaikan pada Acara Ramah Diksi 2017 Lingkar Bidikmisi di Universitas Pendidikan Indonesia, Jumat 4 Agustus 2017
• The Influence of Civic Education Teachers’ Competence on Classroom as a Laboratory of Democracy. In 2nd International Conference on Sociology Education (ICSE 2017), pages 195-199 by SCITEPRESS – Science and Technology Publications, Lda.
• Civic Education as Patriotism Education in Indonesia. In 2nd International Conference on Sociology Education (ICSE 2017), pages 427-431 by SCITEPRESS – Science and Technology Publications, Lda.
• Makalah “Standardisasi Perguruan Tinggi Bidang Pendidikan dan Keguruan: Pengelolaan Pendidikan Nasional untuk Mencerdaskan Kehidupan Bangsa”. Disampaikan dalam Uji Sahih oleh Lembaga Pengkajian MPR RI, tema Mencerdaskan Kehidupan Bangsa: Pendidikan Nasional menurut UUD NRI Tahun 1945 pada Tanggal 23 November 2017
• Buku Pendidikan Kewarganegaraan Berbasis Pembinaan Nasionalisme dan Patriotisme tahun 2018. Penerbit Maulana Media Grafika.
• Makalah “Kesantunan Bahasa sebagai Perekat Nasionalisme di Era Digital”. Disampaikan dalam Dies Natalis ke-64 Departemen Pendidikan Kewarganegaraan FPIPS Universitas Pendidikan Indonesia bekerjasama dengan Badan Pengkajian Sekretariatan Jenderal MPR RI dengan Tema Penguatan Nasionalisme di Era Digital pada 28 November 2018.
• Artikel Pembinaan Pengetahuan Moral Pancasila Siswa Sekolah Dasar melalui Model Scaffolding Writing. Jurnal Pendidikan Ilmu Sosial. Vol. 27, No. 2, Edisi Desember 2018. (Jurnal Terakreditasi Kemenristekdikti).
• Artikel Prosiding dengan judul “Revitalisasi Ekonomi Pancasila melalu Pos Permberdayaan Keluarga (POSDAYA) Berbasis Potensi Lokal tahun 2018.
• Artikel Prosiding dengan judul “Model Development of Ideological Education Reform Order Pancasila” dalam 2^nd Iternational Conference on Educational Science (ICES 2018), Penerbit Altantis Press.
• Artikel Pembinaan Nasionalisme Guru Pendidikan Kewarganegaraan melalui Pelatihan Project Citizen di Kabuaten Kuningan. Jurnal SOSIETAS, Vol 8, No. 2. Tahun 2018 (Jurnal Terakreditasi Kemenristekdikti)
• Artikel Polemik Unconditional Love di Kalangan Mahasiswa. Jurnal SOSIETAS, Vol 9, No. 1. Tahun 2019 (Jurnal Terakreditasi Kemenristekdikti).
• Artikel Pemberdayaan Masyarakat Berbasis Potensi Lokal melalui Desa Fashion di Desa Kali Tengah. Jurnal SOSIETAS, Vol 9, No. 2. Tahun 2019 (Jurnal Terakreditasi Kemenristekdikti)
• Artikel Project Citizen: Penguatan Pendidikan Kewarganegaraan dalam Membina Nasionalisme. Jurnal SOSIETAS, Vol 9, No. 2. Tahun 2019 (Jurnal Terakreditasi Kemenristekdikti)
• Artikel The Development of Anti-Drugs Abuse Digital Model for Secondary School Students in Indonesia. Journal of Critical Reviews. Vol. 7, Issues 18, Tahun 2020 (Terindeks Scopus)
• Artikel ASTA OSADHA: Digitalizing Anti Abusing Drug Use in Schools. International Journal Pedagogy of Social Studies. Vol 5, No. 1 Tahun 2020 (Jurnal Terakreditasi Kemenristekdikti).
• Artikel Pendidikan Pendahuluan Bela Negara melalui Pendiidkan Kewarganeagraan. Jurnal Civics: Media Kajian Kewarganegaraan. Vol 17, No. 2. Tahun 2020 (Jurnal Terakreditasi Kemenristekdikti).
• Artikel Tradisi “Ngameli” dalam Perspektif Agama Islam dan Budaya pada Masyarakat Gedebage Bandung. Jurnal SOSIO RELIGI: Jurnal Kajian Pendiidkan Umum. Vol 18, No. 2 Tahun 2020.
• Artikel Analisis Implementasi Pendidikan Karakter dalam Konteks Pendidikan Umum Menurut Kajian Teori Kritis Jurgen Hubermas. Jurnal Visi Ilmu Pendidikan. Vol. 12, No. 2. Tahun 2020. (Jurnal Terakreditasi Kemenristekdikti)
• Artikel The Power of Wayang Golek (Puppet Show in Character Education in School. PalArch’s Journal of Archeology of Egypt/Agyptology. Vol. 17 No. 4 (Terindeks Scopus Q3)
• Artikel Prosiding “Citizenship Education in Community Development in Indonesia: Reflection of A Community Development Batik Tourism Village pada ISOT 4, Promoting Creative Tourism: Current Issue in Tourism Research terbit 2021.
• Artikel Jurnal “Nilai-nilai Spiritual Pencak Silat Kebatinan Berbasis Kerafifan Lokal dalam Merubah Sifat Premanisme” Etnoreflika: Jurnal Sosial Budaya. Vol 10 No. 3 (Terakreditasi Kemenristekdikti)
• Artikel Jurnal “Kearifan Lokal Sunda dalam Kegiatan Rebo Nyunda dan Potensinya untuk Tujuan Wisata Pendidika”. Edukatif: Jurnal Ilmu Pendidikan. Vol 3 No. 6 (Jurnal Terakreditasi kemenristekdikti)
• Artikel Jurnal “The Challenges of Civic and Moral Educations for Young Muslim Indonesian”. International Journal of Early Childhood Special Education (INT-JECSE). Vol. 13 No. 2. (Terindeks Scopus Q4).
• Artikel Jurnal “Strengthening civic education through project citizen as an incubator for democracy education”. Kasetsart Journal of Social Studies (KJSS), 43 (3), 763-768. (Terindesks Scopus Q2).
• Artikel Jurnal “Basic competency of Pancasila ideological education for elementary school in Indonesia”. Cakrawala Pendidikan, 41 (3), 703-718. (Terindeks Scopus Q3).
• Artikel Jurnal “Penguatan pendidikan karakter melalui tiga pilar budaya (Ngaos, Mamaos, Menpo) dalam pemnelajaran IPS di SMP. Jurnal Pendidikan IPS Indonesia, 6 (2), 80-89 (Jurnal Terakreditasi Kemenristekdikti).
• Artikel Jurnal “Pengaruh multimedia interaktif articulate storyline 3 terhadap hasil belajar IPS. Jurnal Pendidikan IPS Indonesia, 6 (2), 70-79.
• Buku Pendidikan dan Pembinaan Ideologi Pancasila untuk SMA/MA/SMK/MAK Kelas XII bersama Yon Machmudi tahun 2022. Penerbit Badan Pembinaan Ideologi Pancasila.
• Buku Pendidikan Kewarganegaraan dalam Konteks Pendidikan Umum dan Pendidikan Karakter di Perguruan Tinggi bersama Prof. Dr. Dasim Budimansyah, M.Si. dan Prof. Dr. Encep Syarief Nurdin, Drs., M.Pd., M.Si. tahun 2022. Penerbit Indonesia Emas Group.
• Buku Panduan Pembelajaran Projek di Perguruan Tinggi bersama Prof. Dr. Dasim Budimansyah, M.Si dan rekan tahun 2022. Penerbit CV. Jendela Hasanah.
• Disertasi dengan judul “Desain pembelajaran pendidikan kewarganegaraan berbasis project citizen digital untuk penguatan karakter bela negara mahasiswa. Tahun 2023 (Tidak diterbitkan).
• Buku Evaluasi Pembelajaran PPKn bersama Prof. Dr. Dasim Budimansyah, M.Si., Prof. Dr. Sapriya, M.Ed., Dr. Sardjiyo, M.Si tahun 2023. Penerbit Universitas Terbuka.
• Artikel Jurnal “Implementation and Achievement of Civic Education Policy as Curriculum Compulsory Course in Student Character Building. Journal for reattach Therapy and Developmental Diversities. 6 (9s), 1340-138 (Terindeks Q4).
• Artikel Jurnal “Challenges and strengthening the role of Pancasila ideology in the reform era through increasing literacy. Jurnal Civics: Media Kajian Kewarganegaraan. 20 (2), 313-321. (Jurnal Terakreditasi kemenristekdikti).
• Artiikel Jurnal, “Bibliometric Analysis Of Publications About Game-Based Learning In Scopus Database Using Vosviewer. Journal of Engineering Science and Technology. 18 (Special Issue on the UPI 2nd ISCoE 2023). 53-68. Terindeks Q3).
• Artikel Jurnal, “Project citizen digital: Civic education strengthen the national defense character?. Kasetsart Journal of Social Sciences, 2024, 45 (1), 159-166.
• Artikel Jurnal “Does school climate matter in cyberbullying begaviour among high school student? A mediation and moderation analysis. Cakrawala Pendidikan: Jurnal Ilmiah Pendidikan, 2024, 43 (1), 28-43, Terindeks Q3
• Artikel Jurnal “Strengthening student character values through Pancasila integration teaching: Evaluation and Development of values through citizenship project model. Educational Administration: Theory and Practice, 2024, 30 (5), 639-648, Terindeks Q4.
• Artikel jurnal “Social media use and online prosocial behaviour among high school students: The role of moral identity, empathy, and social self-efficacy. Integration of Education. 2024, 28 (3), 454-468, Terindeks Q1.
• Artikel jurnal “Tracing Pancasila: Unveiling the impact of the Pancasila student profile strengthening project on student well-being in Indonesia. Jurnal Cakrawala Pendidikan, 2024, 43 (3), 773-787, Terindeks Q2.
• Artikel Jurnal “Screening mobile application based on social ecological model with Pancasila in learning as an effort to prevent radicalism in the digital age. Journal of Engineering Science and Technology (JESTEC), 2025, 20, 97-104, Terindeks Q3
• Artikel Jurnal “ The impact of religious education in mitigating the effects of family environment on students’ mental health. Frontiers in Education, 10. Terindeks Q3.
• Artikel Jurnal “Integrative Learning Models For Numeracy Literacy And Character Development: Insights From A Bibliometric Analysis. IJORER: International Journal of Recent Educational Research. 6 (3), 931-945. Sinta 2