Magister Pendidikan Biologi

Informasi Umum

 

Nama Program Studi

 

Magister Pendidikan Biologi (MP.d)

Nama Unit Program Study

 

Sekolah Pasca Sajana

Universitas  Pendidikan Indonesia

Alamat

 

Jalan Dr. Setiabudhi No. 299 Bandung

Telepon/Fax.        

 

 +6222-2001937

Homepage dan  Email

 

http://sps.upi.edu

Didirikan

 

March 3 2011, based on the Decree

Number: 1548/UN40/KL/2011,

Operating License by Decree   Number: 1548/UN40/KL/2011 dated Mach 3 2011

Akreditasi   

 

B (score: 358), based on the Decree number:

177/SK/BAN-PT/Akred/M/VI/2014 19 Juni 2014

Sistem Kualitas Manajemen

 

: ISO 9001:2008, No.: 01 100 106374, 03 April 2014 (Accredited by TUV Rheinland Cert GmbH)

 

Gelar

 

M.Pd. (Magister Pendidikan Biologi) [equivalent to Master in Biology Education]

Syarat Masuk

 

A Bachelor’s Degree GPA of 2.75; a TOEFL score of 450 or its equivalents, and Passing the English and Academic Aptitude Tests

Lama studi

 

2 Years (4 Semesters)

Total kredit

 

41

Syarat Kelulusan

 

A Minimum GPA of 2.75,  A TOEFL score of 450,  Scientific Publication in a Journal or Proceeding of National/International Seminar

Sekolah Lanjutan:

 

Doctoral Degree in Biology  Education or its equivalents

Program S2 Pendidikan Biologi UPI didirikan pada tahun akademik  2011/2012 berdasarkan surat izin Dirjen DIKTI no. 1548/UN40/KL/2011. Program studi ini didirikan untuk  mewadahi kenginan praktisi dan ahli dalam perkembangan pendidikan biologi dengan tujuan untuk memahami pendidikan biologi, kemampuan untuk beradaptasi dan kemampuan untuk memecahkan masalah yang kompleks dalam bidang pendidikan biologi.

Program studi ini secara konsisten dan berkelanjutan mengimplementasikan berbagai perkembangan di bidang pendidian biologi untuk mendukung UPI sebagai institusi yang fokus dalam bidang pendidikan. Dalam pengorganisasian program studi S2 Pendidikan biologi mengacu kepada Kebijakan dan aturan UPI baik dalam kegiatan akademik maupun non akademik.

Tujuan pendirian S2 Pendidikan Biologi adalah untuk mempersiapkan mahasiswa menjadi pendidik, pemerhati, peneliti, dan praktisi dalam Pendidikan Biologi yang ditujukan untuk : (1) mempunyai pandangan yang lebih luas dan lebih terfokus pada pendidikan biologi dengan segala dimensinya; (2) Memiliki keahlian yang mendalam dalam bidang pendidikan; dan  (3) mampu untuk meneliti, mengembangkan, merencanakan, dan mengelola dalam bidang pendidikan biologi dan mendiseminasikan sians dan teknologi dalam bidang Pendidikan Biologi dan aspek-aspek yang berhubungan.

I am item content. Click edit button to change this text. Lorem ipsum dolor sit amet, consectetur adipiscing elit. Ut elit tellus, luctus nec ullamcorper mattis, pulvinar dapibus leo.

Learning outcomes yang diharapkan dari Magister Program S2 Pendidikan Biologi  mencakup kemapuan antar lain:

Kompetensi

Learning Outcomes

Pendekatan

Pengetahuan

Mendemonstrasikan kapasitas dan kemampuan untuk menghasilakan keputusan yang tepat dan professional berdasarkan basis informasi dan analisi data, secara independen atau bersama pada permasalahan yang berbeda melalui proses belajar dan pembelajaran dan provisi kepada pemerintah, untuk membantu hasil yang terbaik dan optimal.

Diskusi, Critical analysis, inquiry based learning, project based learning,  collaborative learning, cooperative learning dan self direct learning.

Kemampuan Spesifik

Menganalisis konsep, prinsip, dan teori  pembelajaran biologi melalui aplikasi teknologi, dan prinsip pedagogical content knowledge;

Critical analysis, self direct learning, mini riset, presentation

Menganalisis dan mengaplikasikan kurikulum dan pembelajaran yang meliputi pendekatan, metode, strategi, dan assemen dalam pembelajaran biologi.

Project based learning,  collaborative learning, cooperative learning, self direct learning, teaching practice, presentation.

Mengembangkan model dasar, pendekatan, metode, inovasi pembelajaran melalui riset 

Menganalisis dan mengaplikasikan berbagai  metodologi riset yang sejalan melalui pendekatan inter dan multi disiplin untuk mengatasi masalah dalam pendidikan biologi 

Critical analysis, project based learning, problem based learning mini riset, collaborative learning dan cooperative learning dan self direct learning, presentation

Komunikasi

Menghasilkan komunikasi yang efektif dalam riset pendidikan Biologi melalui pendekatan inter atau  multi disiplin;

Critical analysis, self direct learning, mini riset, Seminar, report/article writing

Managerial

Mengembangkan kemampuan managerial yang efektif dalam aktivitas pembelajaran  biologi melalui riset;

Critical analysis, self direct learning, mini riset, Teaching practice

Attitude

Mampu mendemonstrasikan untuk menyelesaikan masalah pada pembelajaran Biologi melalui pendekatan inter dan multi displin

Critical analysis, self direct learning, mini project, Teaching practice, group work

Lifelong learning

Mahasiswa akan memiliki kemampuan mempelajari, mengelola informasi dan menggunakan ICT sebagai dasar pengembangan diri dan belajar sepanjang masa

Critical analysis, self direct learning, mini riset

Accordion Content

Kelompok mata kuliah dan total kredit yang dipersyaratkan dalam program S2 Pendidikan Biologi dapat dilihat pada Tabel di bawah ini

No

Kelompok Mata Kuliah

Total Kredit

Percentase

1

Dasar-dasar Pendidikan Biologi

6

15.00

2

Mata Kuliah Dasar Sekolah Pasca Sarjana

4

10.00

3

Spesifik Pegagogi

21

52.50

4

Mata Kuliah Pilihan

9

22.50

Total

40

100

Program ini dibekali dengan mata kuliah dengan adanya komponen riset di dalamnya

Proses Assesmen dalam setiap mata kuliah dibuat berdasarkan Pedoman Akademik UPI. Komponen assesmen ini telah didokumentasikan dalam silabus dan mata kuliah itu sendiri yang merefleksikan Learninf Outcome dengan pencapaian conten dari program sebagai implementasi dari kurikulum. Komponen dari Learning Outcome didapat melalui Ujian Tengah Semester (UTS) daan Ujian Akhir Semester (UAS). Komponen-komponen juga meliputi presentasi perorangan/grup, penampilan, portopolio, laporan mini riset dan berbagai  laporan.

          Sebagai tambahan, untuk mengasses berbagai mata kuliah, proses belajr dan pembelajarannya diasses melalui ujian kualifikasi. Mahasiswa dapat mengikuti ujian kualifikasi setelah menempuh 24 kredit dengan Toefl minimum 450. Bahan ujian kualifikasi meliputi pegagogi konten, biologi konten dan metode riset. Mahasiswa dinyatakan lulus apabila mencapai nilai score 2,75, mahasiswa yang belum mencapai nilai tersebut diberi kesempatan untuk mengikuti remedial satu bulan setelah Ujian Kualifikasi. Apabila pada kesempatan remedial ini mahasiswa tersebut tidak lulus maka mahasiswa tersebut akan terkena Dropp Out (DO).

          Mahasiswa disyaratkan untuk membuat thesis untuk penyelesaian akhir Program S2 Pendidikan Biologi. Proses penulisan tesis dimulai dengan membuat proposal riset yang didampingi pembimbing dan akan mengikuti seminar proposal tesis yanng akan direviu oleh tiga orang dosen. Setelah itu mahasiswa dapat melanjutkan penelitian dan penusan tesis yang didampingi satu atau dua orang pembimbing. Selama dalam proses penyelesaian tesis, mahasiswa selanjutnya akan menghadapai UjianTahap satu dan Ujian Tahap dua.

                    Bidang-bidang penelitian pada Program S2 Pendidikan Biologi:

  1. Science Technology and Engineering (STEM)
  2. Literasi sains
  3. Higher Order Thinking(HOT)
  4. Technology-based instruction
  5. Assessment Pendidikan Biologi
  6. Pengembangan Profesional Guru

Kurikulum S2 Pendidikan Bio dilakukan  secara sistematis dan koheren baik secara internal (antar komponen dalam kurikulum) dan eksternal (hubugannya dengan area pekerjaan). Kurikulum didukung oleh fasilitas fisik dan kualitas Sumber Daya Manusia. Dosen S2 Pendidikan Biologi juga diminta untuk membuat kultur akademi yang sehat bagi mahasiswa termasuk dalam sopan santun dan berperilaku.

         Bermacam layananan terhadap mahasiswa telah dikembangkan untuk mendukung  pencapaian learning outcome yang terbaik sehingga mahasiwa dapat lulus tepat waktu. Beberapa layanan terhadap mahasiswa antara lain kursus Bahasa Inggris dan Pelatihan menulis karya ilmiah, riset proposal dan tesis yang diselenggarakan setahun sekali

         Sebagai tambahan juga didirikan Forum Komunikasi Mahasiswa Pasca Sarjana UPI, yang memungkinkan mahasiswa yang berbeda tingkat dan program studi untuk bertukar ide dan pendapat. Selain itu  juga dapat melakukan berbagai kegiatan kemahasiswaan dan berbagai aktivitas sosial.

Informasi selanjutnya mengenai Program S2 Pendidikan Biologi dapat dilihat di:

  1. Pedoman akademik UPI (http://sps.upi.edu)
  2. Buku kurikulum 2015 of Universitas Pendidikan Indonesia
  3. Leaflet/brosure Program S2 Pendidikan Biologi
  4. Website sekolah Pasca Sarjana UPI (http://sps.upi.edu)
  5. Website S2 Pendidikan Biologi UPI (http://sps.upi.edu)